ดูจาก การเปรียบเทียบทักษะการคิดวิเคราะห์โดยการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ตามแนวคิดไฮสโคปร่วมกับกิจกรรมเรียนปนเล่นกับการจัดประสบการณ์เรียนรู้แบบบูรณาการของนักเรียนระดับชั้นปฐมวัย

กลับไปที่รายละเอียดของบทความ การเปรียบเทียบทักษะการคิดวิเคราะห์โดยการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ตามแนวคิดไฮสโคปร่วมกับกิจกรรมเรียนปนเล่นกับการจัดประสบการณ์เรียนรู้แบบบูรณาการของนักเรียนระดับชั้นปฐมวัย Download Download PDF

นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล Privacy policy