กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนาความเข้าใจเชิงมโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ เรื่อง ฟังก์ชันเอกซ์โพแนนเชียลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้การจัดการเรียนรู้ที่เน้นการอภิปรายร่วมกับการใช้เทคโนโลยี และ ChatGPT ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF