กลับไปที่รายละเอียดบทความ
รูปแบบการบริหารสถานศึกษาเพื่อพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางการศึกษา เพื่อการประกอบการบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของครู
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF