กลับไปที่รายละเอียดบทความ
รูปแบบประสิทธิผลของผู้เรียนสาขาวิชาชีพ สำหรับวิทยาลัยในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษา ด้วยการเรียนรู้จากประสบการณ์
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF