กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนาทฤษฎีโปรแกรมสำหรับประเมินการอบรมครูสะเต็มศึกษาระดับประถมศึกษา ด้วยการประเมินผลกระทบโดยใช้ทฤษฎีเป็นฐาน ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF