กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การพัฒนาทฤษฎีโปรแกรมสำหรับประเมินการอบรมครูสะเต็มศึกษาระดับประถมศึกษา ด้วยการประเมินผลกระทบโดยใช้ทฤษฎีเป็นฐาน
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF