บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษา ในการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมนักเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบบทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมนักเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 จำแนกตามประเภทของสถานศึกษา และประสบการณ์ในการทำงานการ ดำเนินการวิจัยใช้วิธีสำรวจความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษาและครูจากกลุ่มตัวอย่างจำนวน 470 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล เป็นแบบสอบถามสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที และวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียวและทดสอบรายคู่โดยวิธีของ Scheffe

ผลการวิจัย พบว่า 1. บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมนักเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2โดยรวมอยู่ในระดับมาก 2. ผลการเปรียบเทียบบทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมนักเรียน ที่ประเภทสถานศึกษาต่างกัน ผู้บริหารสถานศึกษามีบทบาทในการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมนักเรียน มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05และผู้บริหารที่มีประสบการณ์ในการทำงานต่างกัน มีบทบาทในการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมนักเรียนในสถานศึกษา แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05

School Administrators’ Roles in Promoting Students’ Ethics in Nakhon Si Thammarat Primary Educational Service Area Office

The objectives of this research were to study the School Administrators’ Roles in Promoting Students’ Ethics in Nakhon Si Thammarat Primary Educational Service Area Office 2 with in 4 categories : the setting of policy, the modelling of ethical practice, This was to compare the school administrators’ roles in promoting students’ ethics in Nakhon Si Thammarat Primary Educational Service Area Office 2 based on the following variables : by type of schools and work experience. It was also to study problems and recommendations about the roles of the school administrators in promoting ethics of the students. The sample group were 470 administrators and teacher under Nakhon Si Thammarat Primary Educational Service Area Office 2. A set of questionaire was used in collecting data. The mstrument used was a set of questionnaires. The analysis of the data was made through SPSS program. The statistics used for analyzing data were percentage, mean, standard deviation, t - test and One Way Analysis of Variance.

The finding revealed that roles of school administrators in students’ moral enhancement of under Nakhon Si Thammarat Primary Educational Service Area Office 2 was generally found at high level. After item analysis, all of them could be rated by mean score in descending order as follows : modeling, child-rearing practice, and creating conditions.