กลับไปที่รายละเอียดบทความ
รูปแบบการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีระดับปริญญาตรีสายเทคโนโลยีหรือสายปฏิบัติการ ของสถาบันการอาชีวศึกษา
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF