กลับไปที่รายละเอียดบทความ รูปแบบการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีระดับปริญญาตรีสายเทคโนโลยีหรือสายปฏิบัติการ ของสถาบันการอาชีวศึกษา ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF