การพัฒนากระบวนการบริหารงานวิชาการมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาลัยศาสนศาสตร์เฉลิมพระเกียรติกาฬสินธุ์ โดยวิธีการจัดการคุณภาพ
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาปัญหาการบริหารงานวิชาการ 2) ศึกษาแนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการ และ 3) ตรวจสอบและการนำแนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการไปประยุกต์ใช้ในการบริหารสถานศึกษาเป็นการวิจัยแบบผสม (Mixed Methods Research) ประชากรที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ผู้บริหาร อาจารย์ประจำหลักสูตร คณาจารย์ เจ้าหน้าที่ และนักศึกษาประจำปีการศึกษา 2560 จำนวน 400 รูป/คน กลุ่มตัวอย่างจำนวน 196 รูป/คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม และแบบสัมภาษณ์ สถิติที่ใช้ในการวิจัย คือ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่ามัธยฐาน และค่าพิสัยระหว่างควอไทล์
ผลการวิจัยพบว่า
1. ปัญหาการพัฒนากระบวนการบริหารงานวิชาการมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาลัยศาสนศาสตร์เฉลิมพระเกียรติกาฬสินธุ์ โดยวิธีการจัดการคุณภาพ โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับปานกลาง เรียงลำดับจากมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านการวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา ด้านการพัฒนาสื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ด้านการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา ตามลำดับ
2. แนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการ พบว่า ด้านการวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา ผู้บริหารชี้แจงให้อาจารย์เห็นความสำคัญของการวิจัย สร้างแรงจูงใจและสนับสนุนให้อาจารย์เผยแพร่งานวิจัย จัดอบรมเชิงปฏิบัติการ และนิเทศ ประเมินผลการนำกระบวนการวิจัยไปใช้ในการสอน ส่วนด้านการพัฒนาสื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ควรวางแผนจัดสรรงบประมาณการจัดซื้อและซ่อมบำรุงให้ชุมชนมีส่วนร่วมจัดหาและพัฒนาสื่อเทคโนโลยีการศึกษา จัดอบรมเชิงปฏิบัติการใช้สื่อเทคโนโลยีการสอน นิเทศ และประเมินผลการใช้สื่อการสอน สร้างแรงจูงใจให้อาจารย์ผลิตสื่อการสอน และด้านการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา ควรจัดอบรมกระบวนการพัฒนาหลักสูตรสภานศึกษา ให้ชุมชนมีส่วนร่วมจัดทำหลักสูตร ปรับปรุง พัฒนาหลักสูตรให้ทันสมัยจัดนิเทศการนำหลักสูตรไปใช้สอนแบบเชิงรุกและเป็นกัลยาณมิตร
3. ระดับความคิดเห็นของผู้บริหารเกี่ยวกับแนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการ ทั้ง 3 ด้าน พบว่า ผ่านการยอมรับจากผู้บริหาร สามารถใช้เป็นแนวทางการบริหารงานวิชาการได้ตรงตามปัญหาที่เกิดขึ้น
Article Details
เอกสารอ้างอิง
Chaichin, T. (2013). Problems and guidelines for academic administration development of Bo Thong 2 School under the Office of Chon Buri Primary Education Service Area 2. Master of Thesis. Graduate School : Burapha University.
Chamnan, S. (2014). Research in educational administration. Chon Buri : Center for Educational Innovation and Educational Leadership Faculty of Education Burapa University.
Chulamonton, K. (2014). Problems and guidelines for academic administration of Chachoengsao 1 school group under the Chachoengsao Primary Education Service Area Office 1. Master of Education Thesis. Graduate School : Burapha University.
Ngonking, Y. (2015). Problems and guidelines for the development of academic administration of Educational Opportunity Expansion Schools, Ban Bueng District. Under the Office of Chonburi Educational Service Area, Area 1. Master Thesis. Graduate School : Burapha University.
Pacheen, N. (2011). Problems and guidelines for academic development of schools. Under the Office of Chonburi Educational Service Area, Area 2. Master of Thesis. Graduate School : Burapha University.
Phankaen, M. (2014). Problems of academic administration of elementary schools. Bang Na District Office Under the Bangkok Metropolitan Administration. Master of Thesis. Graduate School : Burapha University.
Phanthawet, C. (2012). Educational Quality Management SIPPO. Bangkok : Suan Sunandha Rajabhat University.
Thirarat, A. (2012). Problems and guidelines for the development of academic administration of Banchangpattana School. Under the Office of Rayong Primary Education Area, Area 1. Master of Education Thesis. Graduate School : Burapha University.