กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลของการใช้กลวิธี THIEVES ที่มีต่อการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักศึกษาชั้นปีที่ 2 วิทยาลัยสหวิทยาการ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF