กลับไปที่รายละเอียดบทความ การส่งเสริมความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ โดยใช้งานทางคณิตศาสตร์: การวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF