กลับไปที่รายละเอียดบทความ รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการคิดเชิงกลยุทธ์ของรองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF