การเสริมพลังความเข้มแข็งทางจิตใจของเยาวชนเพื่อป้องกันความเสี่ยงด้านยาเสพติด : รูปแบบการประเมินและผลลัพธ์ของโครงการ TO BE NUMBER ONE ในเครือข่ายจังหวัดร้อยเอ็ด

ผู้แต่ง

  • วิทยา โคตรท่าน นักวิชาการสาธารณสุขชำนาญการพิเศษ สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดร้อยเอ็ด

คำสำคัญ:

ความเข้มแข็งทางจิตใจ, การป้องกันการใช้สารเสพติด, โครงการ TO BE NUMBER ONE, การวิจัยเชิงประเมินผล, การเสริมพลังเยาวชน

บทคัดย่อ

      การศึกษานี้เป็นการวิจัยเชิงสำรวจมีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินประเมินปัจจัยด้านบริบท ปัจจัยนำเข้า กระบวนการ ผลผลิตและผลลัพธ์ของโครงการฯ ศึกษาปัจจัยและสังเคราะห์รูปแบบการดำเนินงานที่นำไปสู่ความสำเร็จของโครงการเสริมพลังความเข้มแข็งทางจิตใจของเยาวชนเพื่อป้องกันความเสี่ยงด้านยาเสพติด กลุ่มเป้าหมายเป็นผู้บริหารและคณะทำงานระดับนโยบาย แกนนำภาคีเครือข่ายและผู้รับผิดชอบศูนย์เพื่อนใจ แกนนำเยาวชนและผู้แทนกลุ่มเป้าหมาย รวมจำนวน 1,205 คน เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบประเมิน จำนวน 9 ฉบับที่มีค่าดัชนีความสอดคล้องเชิงเนื้อหา (IOC) ตั้งแต่ 0.80-1.00 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติเชิงอ้างอิง Multiple regression analysis (MRA) และการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา (Content analysis)

      ผลการศึกษาพบว่า 1) ด้านบริบทของโครงการ ผลการประเมินอยู่ในระดับมาก (mean = 4.42, SD = 0.52) ปัจจัยนำเข้า อยู่ในระดับมากที่สุด (mean = 4.51, SD = 0.48) กระบวนการดำเนินงานอยู่ในระดับมาก (mean = 4.38, SD = 0.55) ส่วนผลผลิตและผลลัพธ์ พบว่า ด้านประสิทธิผล (mean = 4.45,SD= 0.50) ผลกระทบ (mean = 4.18, S.D = 0.63) ความยั่งยืน (mean = 4.05, SD = 0.68) และการถ่ายทอดส่งต่อ (mean = 3.92, SD = 0.71) อยู่ในระดับมากทั้ง 4 ด้าน 2)ปัจจัยด้านบริบท (Context) เป็นเพียงปัจจัยเดียวที่ส่งอิทธิพลต่อการเสริมพลังความเข้มแข็งทางจิตใจของเยาวชนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001 (beta = -.276, t = -3.583, p < .001) โดยมีอิทธิพลในเชิงลบ และ 3)รูปแบบการดำเนินงานโครงการ TO BE NUMBER ONE ประกอบ 8 ขั้น คือ การกำหนดนโยบายและพันธะสัญญาร่วม การจัดโครงสร้างคณะกรรมการและเครือข่าย การกำหนดยุทธศาสตร์และตัวชี้วัดทักษะชีวิต การแปลงนโยบายสู่การปฏิบัติเชิงพื้นที่ การบริหารทรัพยากรและงบประมาณบูรณาการ การสร้างนวัตกรรมการสื่อสารและฐานข้อมูล การประเมินผลและเชิดชูเกียรติ และการถอดบทเรียนและแลกเปลี่ยนเรียนรู้

เอกสารอ้างอิง

ปราณี ถีอาสนา. การพัฒนารูปแบบการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด TO BE NUMBER ONE โดยชุมชนมีส่วนร่วม บ้านนานกเขียน ตำบลหนองโน อำเภอเมือง จังหวัดมหาสารคาม. วารสารวิชาการสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดมหาสารคาม. 2566;8(15):135-47.

สำนักงานจังหวัดร้อยเอ็ด. รายงานประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 จังหวัดร้อยเอ็ด. ร้อยเอ็ด; 2563.

พัชรี วงษ์ไพร. กระบวนการสร้างเครือข่ายทางสังคมของเยาวชนที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับยาเสพติดในเขตอำเภอเมืองร้อยเอ็ด จังหวัดร้อยเอ็ด [วิทยานิพนธ์รัฐศาสตรมหาบัณฑิต]. มหาสารคาม: มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม; 2562.

กรมพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชน. รายงานสถานการณ์การกระทำผิดของเด็กและเยาวชน 1 ตุลาคม 2564- 30 กันยายน 2565. กรุงเทพฯ: สถานบันวิจัยและพัฒนา กรมพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชน; 2566.

Stufflebeam DL. The CIPP model for evaluation. In: Stufflebeam DL, Madaus GF, Kellaghan T, editors. Evaluation models: Viewpoints on educational and human services evaluation. 2nd ed. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers; 2000. p. 279-317.

Wongwanich S. Needs assessment research. 3rd ed. Bangkok: Chulalongkorn University Press; 2019. [in Thai]

National Institute of Development Administration. Formative Evaluation Report of TO BE NUMBER ONE Project. Bangkok: Department of Mental Health, Ministry of Public Health; 2017. (Original Thai work published 2560).

Smutpong C, Toupanurakkun U, Boonsong K. Development of the Management Model of TO BE NUMBER ONE to Excellence of Watjuntrawart (Sukprasarnrat) School. Educational Management Journal. 2020;10(1):60-7. (Original Thai work published 2563).

Chaichana S. Factors for Success of TO BE NUMBER ONE Diamond Level. Kasalongkham Research Journal. 2019;13(1):45-57. (Original Thai work published 2562).

Kan-chak J. Participation in TO BE NUMBER ONE project administration of the project committee, Khon Kaen Province [Master's thesis]. Khon Kaen: Khon Kaen University; 2013. (Original Thai work published 2556).

Best JW, Kahn JV. Research in education. 10th ed. Boston: Pearson/Allyn and Bacon; 2006.

Krejcie RV, Morgan DW. Determining sample size for research activities. Educ Psychol Meas. 1970;30(3):607-10.

Riawan, I. M. O., Citariani, N. M., Lokasanti, I. K., Riawan, I. M. O., Citariani, N. M., & Lokasanti, I. K. Efektivitas Model Evaluasi CIPP dalam Program Pendidikan: Kajian Literatur Sistematis. Jurnal Evaluasi Pendidikan.2025;16(2):108–15.

https://doi.org/10.21009/jep.v16i2.58457

Izzanudin MM, Ramdansyah FI, Medichafian IZ. Analisis Kinerja dalam Bidang Teknik Industri Pengukuran dan Evaluasi Efisiensi Operasional CV.MANS GROUP. Jurnal Multidisiplin Teknologi dan Arsitektur [homepage on the Internet]. 2023;1(2):147–164. Available from: https://rayyanjurnal.com/index.php/motekar/article/download/1194/pdf

Berücksichtigung zeitveränderlicher Kontexte und Prozesse in der Outcome-Evaluation. (2023). https://doi.org/10.3205/23dkvf471

Cabral, A., & Huet, I. (n.d.). Investigação de qualidade em educação: dimensões relevantes na perspectiva dos investigadores. https://doi.org/10.34624/id.v9i2.493

Henderson, J., Hess, M., Hess, M., Mehra, K., Hawke, L. D., & Hawke, L. D. From Planning to Implementation of the YouthCan IMPACT Project: a Formative Evaluation. Journal of Behavioral Health Services & Research.2020;47(2):216–29. https://doi.org/10.1007/S11414-019-09658-4

Meade, K., Rowel, D., & Barry, M. M. Evaluating the implementation of the youth‐led emotional well‐being project ‘Getting it Together.’ Journal of Public Mental Health. 2008;7(1):16–25. https://doi.org/10.1108/17465729200800004

Durlak, J. A., & DuPre, E. P. (2008). Implementation Matters: A Review of Research on the Influence of Implementation on Program Outcomes and the Factors Affecting Implementation. American Journal of Community Psychology.2008;41(3):327–50. https://doi.org/10.1007/S10464-008-9165-0

Gomes, J., & Romão, M. (2024). Combining Models to Shape Project Success (pp. 46–62). IGI Global. https://doi.org/10.4018/979-8-3693-1742-6.ch003

Krue-Chotekul, B., Sungkhamanee, K., Klaywong, C., & Lekapojpanich, S. Management strategy, innovative leadership, and dynamic capabilities affect success of public companies in Thailand. International Journal of Health Sciences (IJHS).2022;23–35. https://doi.org/10.53730/ijhs.v6ns3.5220

Sungkhamanee, K., Lekapojpanich, S., Klaywong, C., & MacDonald, D. A. Management strategy,innovative leadership, and dynamic capabilities affect success of public companies in Thailand. International Journal of Health Sciences (IJHS).2022;197–209. https://doi.org/10.53730/ijhs.v6ns5.5220

Khurshidbek A. Sustainable management cycles through diverse management approaches and knowledge sharing. J Sustain Dev. 2025;18(2):105-118.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2026-09-30

รูปแบบการอ้างอิง

โคตรท่าน ว. (2026). การเสริมพลังความเข้มแข็งทางจิตใจของเยาวชนเพื่อป้องกันความเสี่ยงด้านยาเสพติด : รูปแบบการประเมินและผลลัพธ์ของโครงการ TO BE NUMBER ONE ในเครือข่ายจังหวัดร้อยเอ็ด. วารสารสิ่งแวดล้อมศึกษาการแพทย์และสุขภาพ, 11(3), 353–364. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/hej/article/view/299755