กลับไปที่รายละเอียดบทความ
รูปแบบการเสริมสร้างสมรรถนะผู้เรียนอาชีวศึกษาในศตวรรษที่ 21 โดยการบริหารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์ วิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF