ความคาดหวังจากครอบครัวในกลุ่มประชากร Generation Y ในอำเภอเมือง จังหวัดพิษณุโลก
คำสำคัญ:
ความคาดหวัง, ครอบครัว, ประชากรเจอเรชั่นวายบทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษารูปแบบการคาดหวังในครอบครัว และปัญหาสภาวะที่เกิดขึ้นต่อความคาดหวังของคนในครอบครัว โดยประชากรและกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ กลุ่มประชากร Generation Y อายุระหว่าง 18-38 ปีที่อาศัยอยู่ในอำเภอเมือง จังหวัดพิษณุโลก จำนวน 398 คน ใช้วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยแบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง และวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา ได้แก่ ค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน
จากผลการศึกษางานวิจัยพบว่า กลุ่มประชากร Generation Y มีความคาดหวังในครอบครัว คิดเป็นร้อยละ 94.47 และไม่มีความไม่มีความคาดหวัง คิดเป็นร้อยละ 5.53 และรูปแบบความคาดหวังจากครอบครัวในกลุ่มประชากร Generation Y พบว่า รูปแบบการคาดหวังในครอบครัวมากที่สุด คือ ด้านความมั่นคง รองลงมาคือด้านอาชีพ คิดเป็นร้อยละ 60.30 ด้านการเรียนมีจำนวน คิดเป็นร้อยละ 57.79 ด้านครอบครัวมีจำนวน คิดเป็นร้อยละ 35.68 และสุดท้ายด้านการยอมรับทางสังคมมีจำนวน คิดเป็นร้อยละ 22.61
ดังนั้นสิ่งสำคัญของความความต้องการในดำรงชีวิตของกลุ่มประชากร Generation Y ได้แก่ 1) การมีความมั่นคงในชีวิตไม่ว่าจะเป็นด้านการงาน อาชีพ การศึกษา และความปลอดภัยความปลอดภัย 2) ความต้องการความรักและสังคม เป็นเรื่องของการที่อยากให้คนในครอบครัวมอบ ความรัก ความเอาใจใส่จึงพยายามทำทุกอย่างเพื่อให้ได้ความรัก 3) ความต้องการได้รับการยกย่องนับถือในตนเอง คือความต้องการสร้างสถานภาพของตัวเองให้สูงขึ้นเพื่อความภูมิใจและสร้างความนับถือตนเองจากผู้อื่น และ 4) ความต้องการพัฒนาศักยภาพของตน เป็นการปรับตัวได้เข้ากับสังคมเพื่อเรียนรู้พัฒนาตนเองอยู่เสมอ
เอกสารอ้างอิง
ข้อเสนอแนะจากผลการวิจัย
จากการศึกษาเรื่อง “ความคาดหวังจากครอบครัวในกลุ่มประชากร Generation Y ในอำเภอเมืองจังหวัดพิษณุโลก” เพื่อให้การศึกษาครั้งต่อไปจะมีความสมบูรณ์มากยิ่งขึ้นผู้ศึกษาจึงมีข้อเสนอแนะ ดังนี้
ข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย
ควรมีการส่งเสริมให้ความรู้กับสถาบันครอบครัวเกี่ยวกับปัญหาสภาวะความคาดหวังที่เกิดจากคนในครอบครัว
ควรมีการรณรงค์และส่งเสริมให้มีความรู้เกี่ยวกับวิธีจัดการกับปัญหาสภาวะที่เกิดขึ้นจากความคาดหวังจากคนในครอบครัว
รัฐหรือโรงเรียนควรมีวิธีการหรือคู่มือในการสร้างความตระหนักและวิธีรับมือเกี่ยวกับความคาดหวังของคนในครอบครัว
ข้อเสนอแนะการศึกษาครั้งต่อไป
ควรมีการศึกษาเพิ่มเติมเกี่ยวกับแบบแผนครอบครัวว่าครอบครัวแต่ละประเภทมีความคาดหวังต่อบุตร
ควรมีการศึกษาเพิ่มเติมเกี่ยวกับรูปแบบความคาดหวัง เพื่อให้ทราบรูปแบบความคาดหวังที่แท้จริงของประชากรGeneration Y
ควรศึกษาเพิ่มเติมเกี่ยวกับความคาดหวังจากครอบครัวในกลุ่มประชากร Generation Z โดยนำมาเปรียบเทียบ ว่าทั้งGeneration Y และ Generation Z ทั้งสองมีรูปแบบความคาดหวังต่างกัน
เอกสารอ้างอิง
กรมสุขภาพจิต. (2563). Gen Y/Gen Me กลุ่มผู้กุมชะตาโลก. [ออนไลน์] สืบค้นเมื่อวันที่ 5
มกราคม 2566 จาก https://dmh.go.th/news/view.asp?id=1251.
กรมสุขภาพจิต. (2563). ปัญหาพฤติกรรมการฆ่าตัวตาย. [ออนไลน์] สืบค้นเมื่อวันที่ 3 กุมภาพันธ์ 2566
จาก https://shorturl.asia/C4vHK.
กรมสุขภาพจิต. (2562). เด็กฆ่าตัวตาย เพราะระบบการศึกษาหรือครอบครัว. [ออนไลน์] สืบค้นเมื่อวันที่
มกราคม 2566 จาก https://dmh.go.th/news-dmh/view.asp?id=29580.
กัลยาวีร์ อนนท์จารย์. (2563). แนวคิดเกี่ยวกับครอบครัว. [ออนไลน์] สืบค้นเมื่อวันที่ 14 มกราคม 2566
จาก https://myblogcomnurse.blogspot.com/2020/12/blog-post.html?m=1.
จันทรา อุ้ยเอ้ง. (2561). รายงานการวิจัย การศึกษาความเครียดและวิธีเผชิญความเครียดของนักเรียน
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในอำเภอเมือง จังหวัดตรัง. [ออนไลน์] สืบค้นเมื่อวันที่ 11 กุมภาพันธ์
จาก. https://shorturl.asia/C4vHK
นักจิตวิทยาคลินิก. (2564). ความฝันของพ่อแม่ คือสิ่งที่ลูกควรทำใช่ไหม โดยนักจิตวิทยา. [ออนไลน์]
สืบค้นเมื่อ วันที่ 28 กุมภาพันธ์ 2566 จาก https://shorturl.asia/wP8T5.
นิธิสนี รุจิรังสีเจริญ, นิดา ลิ้มสุวรรณ, ศิริไชย หงษ์สงวนศรี, บัญญัติ ยงย่วน. (2564). ปัจจัยที่สัมพันธ์กับ
ระดับความเครียดของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร. [ออนไลน์] สืบค้นวันที่ 13
มกราคม 2566 จาก https://www.psychiatry.or.th/JOURNAL/66-1/66-1-05_Nitdhisarnee.pd.
พชรพล กิจภิญโญชัย. (2564). "กดดันจากความคาดหวัง?" คุณกำลังทำร้ายลูกโดยไม่รู้ตัวรึเปล่า. [ออนไลน์]
สืบค้นเมื่อวันที่ 14 มกราคม 2566 จาก https://www.theoasiscare.com/post/burden-
from-expectations.
ศูนย์ข้อมูลและข่าวสืบสวนเพื่อสิทธิพลเมือง Thai Civil Rights and Investigative Journalism (TCIJ).
(2562). เด็กไทยเรียนหนัก-เครียดพ่อแม่กดดัน-แบกความหวังของคนรอบข้าง. [ออนไลน์] สืบค้น
เมื่อวันที่ 8 มกราคม 2566 จาก https://www.tcijthai.com/news/2019/19/scoop/9226.
ศิวัจนา นันทมานพ. (2565). พ่อแม่ควรรู้ไว้! กดดัน และคาดหวังเรื่องการเรียนของลูกมากเกินไป เป็น
ผลเสียมากกว่าดี. [ออนไลน์] สืบค้นเมื่อวันที่ 8 มกราคม 2566 จาก https://shorturl.asia/hfIQv
สมาคมผู้ผลิตข่าวออนไลน์. (2560). ผู้ใหญ่จะเข้าใจและช่วยวัยรุ่นได้อย่างไร. [ออนไลน์] สืบค้นเมื่อวันที่
มกราคม 2566 จาก https://www.bangkokbiznews.com/blogs/columnist/116694.
สุภาภัทร ทนเถื่อน. (2563). การศึกษาความเครียดและวิธีเผชิญความเครียดของนักเรียนมัธยมศึกษา
ตอนปลาย [ออนไลน์] สืบค้นเมื่อวันที่ 13 มกราคม 2566 จาก https://ir.swu.ac.th.
สุภาภัทร ทนเถื่อน. (2563). การศึกษาความเครียดและวิธีเผชิญความเครียดของนักเรียนมัธยมศึกษา
ตอนปลาย.[ออนไลน์] สืบค้นเมื่อวันที่ 13 มกราคม 2566 จาก https://ir.swu.ac.th.
สุมณฑา ชมจันทร์คำ. (2560). ความคาดหวังของผู้ปกครองที่มีคุณภาพผู้เรียนโรงเรียนวัดทุ่งครุ (พึ่งสาย
อนุสรณ์) สำนักงานเขตทุ่งครุ กรุงเทพมหานคร. [ออนไลน์] สืบค้นเมื่อวันที่ 11 กุมภาพันธ์ 2566
จาก http://www.edu- journal.ru.ac.th/AbstractPdf/2560-2-1_1511281645_is-bkk7-sec8-02-
pdf.
Novabizz. (2564). ทฤษฎีและแนวคิดเกี่ยวกับความคาดหวัง. [ออนไลน์] สืบค้นเมื่อวันที่ 2 กุมภาพันธ์
จาก https://www.novabizz.com/NovaAce/Behavior/Expectancy_Theory.htm.
Plook Magazine. (2564). วิธีลดความกดดันในตัวเอง เมื่อคนรอบข้างคาดหวังมากเกินไป. [ออนไลน์]
สืบค้นเมื่อวันที่ 5 มกราคม 2566 จาก https://m5.gs/Z2t0Um.
Plook TCAS (2563). รวมคำพูดยอดฮิตของพ่อแม่ ที่จี้ใจลูก. [ออนไลน์] สืบค้นเมื่อวันที่ 28 กุมภาพันธ์
จาก https://shorturl.asia/LJf7X.
Pobpad. (2565). โรคกลัวการเข้าสังคม. [ออนไลน์] สืบค้นเมื่อวันที่ 24 กุมภาพันธ์ 2566 จาก
Techsauce Team. (2564). เมื่อคน GEN ใหม่วัย Digital Native ต้องรับมือกับความคาดหวังจากผู้ใหญ่
และช่องว่างระหว่างวัย จะรับมืออย่างไรเมื่อความคิดไม่ตรงกัน. [ออนไลน์] สืบค้นเมื่อวันที่ 6
มกราคม 2566 จาก https://m5.gs/UEdWMm.
Thewisdom. (2566). ทฤษฎีมาสโลว์. [ออนไลน์] สืบค้นวันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2566 จาก
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2023 วารสารการจัดการและพัฒนาท้องถิ่น มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ประกาศเกี่ยวกับลิขสิทธิ์
- เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงพิมพ์กับวิทยาลัยการจัดการและพัฒนาท้องถิ่นถือเป็นข้อคิดเห็น และความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรงซึ่งกองบรรณาธิการวารสารไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย หรือร่วมรับผิดชอบใด ๆ
- บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวิทยาลัยการจัดการและพัฒนาท้องถิ่นถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวารสารวิทยาลัยการจัดการและพัฒนาท้องถิ่น หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่ง ส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อการกระทำการใด ๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากวิทยาลัยการจัดการและพัฒนาท้องถิ่นก่อนเท่านั้น