กลับไปที่รายละเอียดบทความ
ประสิทธิผลของรูปแบบการจัดการเรียนการสอนเชิงบูรณาการกับการทำงาน (WIL) กรณีศึกษารายวิชาการจัดทำโครงการและการวิเคราะห์โครงการ
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF