กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลการจัดการเรียนการสอนเชิงบูรณาการกับการทำงานและการบูรณาการแบบสหวิทยาการในรายวิชาการตลาดดิจิทัลและเทคโนโลยีร่วมสมัย ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF