กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ ทักษะการเขียน และความคงทนการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ โดยใช้ชุดฝึกการเขียนภาษาอังกฤษ ร่วมกับการจัดการเรียนรู้เทคนิคเน้นภาระงานและการจัดการเรียนรู้เทคนิคผังมโนทัศน์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF