The Guidelines for Educational Administration in the Digital Distribution Era
Main Article Content
Abstract
Disruption theory is a three-step reasoning process that is the pursuit of exotic strategic thinking which regarded as the end and overthrow the old practices. When knowing and understand the convention from there, begin to refinement comparison with completely new ideas to be completely different. Known as disruption. Reform or change caused by the use of technology, Known as disruption. But all this must always be done with awareness of the established direction by instinct, experience and vision. Then rewrite the results of the refinement comparison is a new concept and vision to create outstanding recognition and contribute to the success of the awards created. Disruption is a success built on the foundations of opposition ideas that do not accept traditional practices and competitions. Therefore, Thai children should be developed in various fields to extract the potential and develop capabilities to compete at an international level.
Article Details
References
รัชยา เรืองศรี. (2562). ปรับธุรกิจให้รอดในยุคดิจิทัล = Digital darwinism.กรุงเทพมหานคร : บริษัท ซีเอ็ดยูเคชั่น จำกัด.
สุกัญญา แช่มช้อย. (2561). การบริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัล (SCHOOL MANAGEMENT IN DIGITAL ERA. กรุงเทพมหานคร : สำนักงานพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
อริญญา เถลิงศรี. (2562). Disruption: ทำลายล้างหรือสร้างโอกาส. ออนไลน์.สืบค้นเมื่อ 20 เมษายน 2562. แหล่งที่มา: https://thaipublica.org/2018/06/seac-disruption/.
อริญญา เถลิงศรี. (2563). 5 ความท้าทาย 5 วิธีรับมือ “เอสเอ็มอี” ต้องรู้ในยุคธุรกิจทำลายล้าง!!. ออนไลน์.สืบค้นเมื่อ 20 มีนาคม 2563. แห่งที่มา : http://www.bizpromptinfo.com/
เอกชัย กี่สุขพันธ์. (2561). การบริหารสถานศึกษายุคดิจิทัล.(School Management in Digital Era) โครงการสานพลังประชารัฐ. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 3 ตุลาคม 2561.แหล่งที่มา: http://www.trueplookpanya.com/knowledge/content/52232.
Rothidsathan. (2016). Policy of Higher Education. Online. Retrieved July 20, 2018, from http://www.moe. go.th/websm/2016/sep/385.ht2.jpg [in Thai]