Factors Affecting the Decision to Study a Bachelor Degree in Suranaree University of Technology, Academic Year 2020
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The purpose of this research is 1) to study the factors affecting the decision to study a bachelor degree in Suranaree University of Technology 2) to compare the factors affecting the decision to study a bachelor degree in Suranaree University of Technology and 3) to study the relationship between the factors affecting the decision to study a bachelor degree in Suranaree University of Technology. The population consisted of 3,481 the for first year students in the 2020 academic year of Suranaree University of Technology. The sample of this research consisted of 346 used as a sampling group by using a accidental sampling. The research instrument used for collecting data was a rating scale questionnaire. The statistics used included mean, standard deviation, F-test and Pearson product moment correlation.
The results of the research found that: 1) The factors affecting the decision to study a bachelor degree in Suranaree University of Technology found that Overall, students had a high level of opinions in deciding to study further. 2) The results of a comparison of the decision to study for a bachelor degree in Suranaree University of Technology Overall, it was found that the students at the region of the school where students are graduating, GPA and the form of admission to a higher education institution are different, there were no differences in the decision to study at the Suranaree University of Technology and students at different faculty have different effects on their decision to study at the Suranaree University of Technology, with a statistical significance at 0.05 level. And 3) The relationship between the factors affecting the decision to study a bachelor degree in Suranaree University of Technology with a statistical significance at 0.01 level.
Article Details
References
เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์. (2550). ทิศทางการอุดมศึกษาไทย. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 1 มิถุนายน 2563. แหล่งที่มา http://www.kriengsak.com/node/41
เกรียงศักดิ์ แสงจันทร์. (2549). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต วิทยาลัยการบริหารรัฐกิจ มหาวิทยาลัยบูรพา. วิทยานิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต. สาขาวิชาการบริหารทั่วไป. วิทยาลัยการบริหารรัฐกิจ: มหาวิทยาลัยบูรพา
จักรี ทองแก้ว. (2553). การศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง วิทยาลัยเทคนิคภาคใต้ตอนบน. วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต. สาขาวิศวกรรมอุตสาหการ. คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี.
ณัชชา สุวรรณวงศ์. (2560). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน นครราชสีมา (ระบบโควตา) ประจำปีการศึกษา 2560. งานบริหารงานทั่วไป. สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน.
ธนวรรณ รักอู่. (2556). การตัดสินใจเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรีของนักศึกษาภาคปกติ ปีการศึกษา 2556. การค้นคว้าอิสระบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต. สาขาวิชาการจัดการ. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี.
ฝ่ายรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี. (2563). จำนวนนิสิตสถิติผู้เข้าศึกษา. นครราชสีมา: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี.
มาณิชดา เกิดเกษ. (2555). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีหลักสูตรต่อเนื่องของนักศึกษาอาชีวศึกษา ในจังหวัดพระนครศรีอยุธยา. วิทยานิพนธ์บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต. สาขาวิชาบริหารธุรกิจ. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา.
เมธาวี สุขปาน. (2556). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อในหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ของนักเรียน กรณีศึกษาวิทยาลัยพณิชยการธนบุรี. วิทยานิพนธ์เศรษฐศาสตรมหาบัณฑิต. สาขาวิชาเศรษฐศาสตร์. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิต.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2549). แนวทางการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.
สำนักงานนโยบายและยุทธศาสตร์. (2555). จุดเน้นการขับเคลื่อนนโยบายรัฐบาลด้านการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 18 พฤษภาคม 2563. แหล่งที่มา https://www.moe.go.th
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2550). รายงานวิจัยผลกระทบโลกาภิวัฒน์ต่อการจัดการศึกษาไทยใน 5 ปีข้างหน้า. กรุงเทพมหานคร: ออฟเซ็ท เพรส.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). ประสิทธิภาพและการบริหารจัดการของมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ. กรุงเทพมหานคร: พริกหวานกราฟฟิค.
อภิสิทธิ์ ไชยยงค์ และจุฑาสินี ชนะศึก. (2558). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อในระดับปริญญาตรี คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ. คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์: มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ.