สภาพการนิเทศภายในโรงเรียน กลุ่มโรงเรียนภูกระจานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 4
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพการนิเทศภายในโรงเรียน กลุ่มโรงเรียนภูกระจาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นการศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 4 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามสภาพการนิเทศภายในโรงเรียน กลุ่มโรงเรียนภูกระจาน แบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าความเชื่อมั่น .97 มีวิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ครูผู้สอนกลุ่มโรงเรียนภูกระจาน จำนวน 206 คน
ผลการวิจัยพบว่า สภาพการนิเทศภายในโรงเรียน ภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง และเมื่อพิจารณาแยกรายด้านพบว่า อยู่ในระดับมาก 1 ด้าน คือ ด้านการดำเนินการปฏิบัติงานนิเทศ อยู่ในระดับปานกลาง 4 ด้าน เรียงตามลำดับจากคะแนนเฉลี่ยสูงมาต่ำ คือ 1) ด้านการสร้างเสริมกำลังใจแก่ผู้ปฏิบัติงานนิเทศ 2) ด้านการให้ความรู้ก่อนดำเนินการนิเทศ 3) ด้านการวางแผนการนิเทศและ 4) ด้านการประเมินผลการนิเทศ
Article Details
References
ครรชิต ดำดี. (2560). แนวทางพัฒนาการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนขนาดเล็ด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา กำแพงเพชร เขต 2. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร. กำแพงเพชร.
ชารี มณีศรี. (2542). การนิเทศการศึกษา. (พิมพ์ครั้งที่ 4). กรุงเทพมหานคร: โสภณการพิมพ์.
นิรุทธ์ นันทมาศวังนรา. (2563). รูปแบบการนิเทศภายในสถานศึกษาที่มีประสิทธิผลของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นราธิวาส เขต 1. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ.
บรรดิษฐ์ ม่วงอ่อน. (2563). การพัฒนารูปแบบการนิเทศ เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ ของครูโรงเรียนอนุบาล สังกัดกรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น. บัณทิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม.
วาสนา แป้งสี. (2557). การนิเทศภายในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2. บัณทิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์.
สงัด อุทรานันท์. (2530). การนิเทศการศึกษา : หลักการ ทฤษฎี และปฏิบัติ. กรุงเทพเทพมหานคร: โรงพิมพ์มิตรสยาม.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ. (2546). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.