Factors Affecting the Teamwork Effectiveness of Secondary Education Teacher in the Office of Secondary Education Service Area in Samut Prakan

Main Article Content

Chawakit Thongnuypram
Pimprapa Amornkitpinyo
Thanyatorn Amornkitpinyo

Abstract

In this research, the researcher aims to 1) Study factors affecting the teamwork effectiveness and performance of teacher, 2) To study the relationships among factors affecting the teamwork effectiveness of teacher, and 3) To create forecasting equation of the teamwork effectiveness of teacher. The sample group used in this research were 300 government secondary school teachers in the secondary education service area office of Samut Prakan. The applied data collection method was conducting questionnaire. Statistical methods used in data analysis were mean (), Standard deviation (S.D.), and Pearson’s Product Moment Correlation Coefficient and Stepwise Multiple Regression Analysis.


According to the study, the findings revealed that the variable that affected the teacher’s teamwork effectiveness the most was ‘team relationship’ ( = 4.41, S.D. = .34), and the variable that affected the teacher’s teamwork effectiveness the least was ‘communication’ ( = 3.50, S.D. = .63). Moreover, there were 28 pairs of relationships that affected factors of teacher’s teamwork effectiveness and performance with values between .001 - .939, whereas there were 22 pairs with significance value of .05. The analysis of stepwise multiple regression analysis showed that 7 variables that affected the teacher’s teamwork effectiveness and performance were 1) Leadership characteristics and acceptance (X1), 2) Role and position assignment (X2), 3) Communication (X3), 4) Decision making and operation (X4), 5) Team relationship (X5), 6) Knowledge sharing and social support (X6), and 7) Workflow design (X7). These 7 variables may account for 76.02 percent of the variation in teamwork performance and effectiveness of teacher. The unstandardized score and standardized score equations are as followings:


 


The Predictive Equation in Unstandardized score:


                         =   -  +  - -  +  +


The Predictive Equation in Standardized score:


                          =   -  +  - +  +  +


 

Article Details

How to Cite
Thongnuypram, C., Amornkitpinyo , P. ., & Amornkitpinyo, T. . (2023). Factors Affecting the Teamwork Effectiveness of Secondary Education Teacher in the Office of Secondary Education Service Area in Samut Prakan. Journal of Modern Learning Development, 8(7), 18–34. Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jomld/article/view/261530
Section
Research Article

References

กรวิภา งามวุฒิวงศ์. (2559). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการทำงานเป็นทีม ภายในสำนักอำนวยการ สำนักปลัดกระทรวงศึกษาธิการ. วิทยานิพนธ์ปริญญารัฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารรัฐกิจ. บัณฑิตวิทยาลัย:มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

กิตติทัช เขียวฉะอ้อน. (2560). การทำงานเป็นทีมสู่การเพิ่มประสิทธิผลในการทำงาน. วารสารวิทยาลัยดุสิตธานี. 11 (1), 355-370.

กรชนก สุตะพาหะ. (2561). ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการทำงานเป็นทีมของครูในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3 จังหวัดนนทบุรี. วารสารบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. 15 (29), 100-111.

กระทรวงศึกษาธิการ. (2564). คู่มือการดำเนินการตามหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตำแหน่งครู. กรุงเทพมหานคร: กระทรวงศึกษาธิการ.

ภิญโญ มนูศิลป์. (2558). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความมีประสิทธิผลของทีม. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย. 9 (2), 1 - 28.

ดุสิตา เลาหพันธุ์. (2561). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการทำงานเป็นทีมของครูโรงเรียนมัธยมศึกษาในเขตจังหวัดตราด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 17. วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา.

เนตร์พัณณา ยาวิราช. (2558). การพัฒนาองค์การและการเปลี่ยนแปลง = Organization development and change. กรุงเทพมหานคร: ทริปเพิ้ล เอ็ดดูเคชั่น.

บุญชม ศรีสะอาด. (2556). วิธีการทางสถิติสำหรับการวิจัย. 1 (2). มหาสารคาม : ภาควิชาพื้นฐานของการศึกษา ศึกคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ มหาสารคาม.

เปรื่อง กุมุท. (2561). เทคโนโลยีการเรียนการสอนในยุคสารสนเทศ กับการออกแบบ ระบบการเรียนการสอน. วารสารเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. 1 (1), 1-5.

พัทยา คีรีศรี. (2559). ปัจจัยการทำงานเป็นทีมที่ส่งผลต่อการบริหารโครงการของสถานศึกษาในจังหวัดประจวบคีรีขันธ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 10. วารสารสาขามนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และศิลปะ. 9 (1), 269 - 282.

วัลลยา โคตรนรินทร์. (2554). ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของทีมในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 25. วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น. 5 (2), 100-106.

สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน. (2559). การสร้างทีมงานที่มีประสิทธิภาพ. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน.

สายฝน แสงเดือน. (2563). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการทำงานเป็นทีมของครูในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จังหวัดจันทบุรี. วารสารบัณฑิตวิทยาลัยพิชญทรรศน์ มหาวิทยาลัยราชภัฎอุบลราชธานี. 15 (3), 209 – 218.

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสมุทรปราการ. (2565). ข้อมูลพื้นฐานโรงเรียนในสังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสมุทรปกราการ. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 2 ตุลาคม 2565. แหล่งที่มา: http://www.sesaosp.go.th/website/wp-content/uploads/2022/09/ข้อมูลพื้นฐาน-2565-10-มิ.ย.2565.pdf

สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ. (2565). ค่านิยมองค์กร TEAM WINS. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 2 ตุลาคม 2565. แหล่งที่มา: https://ops.moe.go.th/ค่านิยมองค์กร-team-wins-2/

สถาบันวิจัยเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา. (2565). Learning Loss ภาวะการเรียนรู้ถดถอย. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 12 ตุลาคม 2565. แหล่งที่มา: https://research.eef.or.th/learning-loss--recession

เอมอร บุญพิโย และถนอมวรรณ ประเสริฐเจริญสุข. (2560). การทำงานเป็นทีมของครูที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 24. วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น. 11 (4), 265 - 276.

Cronbach, L.J. (1990). Essentials of psychological testing. (5^thed.). New York: Harper Collins.

George, D. & Mallery, P. (2006). SPSS for Windows Step by Step. (6^thed.). Singapore: Pearson.

Goodman P. (2022). 12 Disadvantages of Teamwork in the Workplace. Retrieved December 08,2022, from https://toughnickel.com/business/Disadvantages-of-Teamwork-in-the-Workplace.

Invest northern Ireland. (2020). Advantages of effective teamwork. Retrieved December 08,2022, from https://www.nibusinessinfo.co.uk/content/advantages-effective-teamwork.

Nanthasudsawaeng, K. (2022). Guidelines for the Development of the Efficiency of the Teamwork of Personnel of King Mongkut's University of Technology North Bangkok Rayong Campus. Mathematical Statistician and Engineering Applications., 71 (4). 1787-1796.

Picincu A. (2019). The Disadvantages of Teamwork in the Workplace. Retrieved December 08,2022, from https://www.bizfluent.com/list-7446792-Disadvantages-Teamwork-Workplace.

Rovinelli, R.J. & Hambleton, R.K. (1977). On the use of content specialists in the assessment of criterion-referenced test item validity. Tijdschrift voor Onderwijs research., 2(2), 49–60.

Wu, M.C. & Chen, Y.H. (2014). A factor Analysis on Teamwork Performance - an Empirical Study of Inter - instituted Collaboration. Eurasian journal of education research., 14 (55), 37-54.