แนวทางการบริหารมหาวิทยาลัยสงฆ์ในยุคศตวรรษที่ 21

บทคัดย่อ

        การวิจัยมีวัตถุประสงค์ 1) ศึกษาสภาพการบริหารมหาวิทยาลัยสงฆ์ในยุคศตวรรษที่ 21 และ    2) นำเสนอแนวทางการบริหารมหาวิทยาลัยสงฆ์ในยุคศตวรรษที่ 21 เป็นการวิจัยเชิงพรรณนา ที่มีการเก็บรวบรวมข้อมูลเชิงปริมาณ และข้อมูลเชิงคุณภาพเครื่องมือที่ใช้วิจัยได้แก่ แบบสอบถาม แบบสัมภาษณ์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลค่าเฉลี่ยค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานจากกลุ่มตัวอย่างจำนวน 310 รูป/คนและสัมภาษณ์ผู้ทรงคุณวุฒิจำนวน 5 รูป/คน

            ผลการวิจัยพบว่า

            1. ผลการวิเคราะห์ความคิดเห็นเกี่ยวแนวทางการบริการมหาวิทยาลัยสงฆ์ในยุคศตวรรษที่ 21 ทั้ง 5 ด้าน ภาพรวมมีความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่า อันดับ 1 ด้านการวิจัย และสร้างนวัตกรรมการศึกษา อันดับ 2 ด้านสื่อการบริหารทั่วไป อันดับ 3 ด้านการจัดการศึกษา  อันดับ4 ด้านการทะนุบำรุงศิลปะและวัฒนะธรรม อันดับ 5 ด้านการบริการวิชาการแก่สังคม ตามลำดับ     
            2. แนวทางการบริหารมหาวิทยาลัยสงฆ์ในยุคศตวรรษที่ 21 ประกอบด้วย 5 ด้านได้แก่  1. ด้านการบริหารทั่วไป พัฒนาบุคลากรให้มีทักษะความรู้ใหม่ๆ เพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของสถานการณ์โลก และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ พัฒนาสื่อการเรียนการสอนและปรับเปลี่ยนบุคลิกภาพผู้สอน  2.ด้านการบริหารวิชาการวางแผนระบบการจัดการเรียนการสอนเชื่อมโยงเข้ากับเทคโนโลยี เรียนผ่านระบบออนไลน์สอดแทรกเทคโนโลยีระบบการเรียนรู้ สร้างความดุลให้การดำรงชีวิต เกิดทักษะการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง การออกไปดูงานนอกสถานที่ 3.ด้านการวิจัยและนวัตกรรมสนับสนุนทุนวิจัยพร้อมทั้งมีภาคีเครือข่ายทั้งภาครัฐและเอกชนร่วมกันทำงาน 4.ด้านการให้บริการวิชาการแก่สังคม เป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ทางพระพุทธศาสนาที่สำคัญของชาติและนานาชาติ สอดแทรกเทคโนโลยีระบบการเรียนรู้ สร้างความสมดุลให้การดำรงชีวิต เกิดทักษะการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง 5. ด้านการทะนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรมส่งเสริม เผยแพร่ ฟื้นฟูในเชิงบูรณาการเข้ากับกิจกรรมการเรียนการสอนและพัฒนาทักษะการนำไปประยุกต์ใช้เข้ากับศาสตร์สมัยใหม่