담화 맥락에서의 화자의 태도 변화에 따른 한국어 호칭어 선택 양상 연구

บทคัดย่อ

본고는 동일한 화,청자 관계에서 화자의 태도 변화에 따라 달라지는 한국어 호칭어를 한국어 모어 화자와 태국인 한국어 학습자의 호칭어 선택 양상을 비교하여 알아보고자 하는 데 목적이 있다. 호칭어는 한 언어의 사회문화적 맥락에 대한 이해를 전제로 하기 때문에 외국인들이 한국어를 학습함에 있어 어렵게 느끼는 영역 가운데 하나이다. 호칭어는 화자와 청자 간의 관계를 규명하기 위한 중요한 기제이지만 동일한 화,청자 사이에서도 상황맥락에 따라 사용되는 호칭어가 달라지는 경우가 있다. 하지만 지금까지 한국어 교육에서 이와 같은 담화 맥락에서 화자의 태도 변화에 따른 호칭어의 변화를 고찰한 연구는 미비하였다. 이에 본고에서는 한국인 모어 화자와 태국인 한국어 학습자를 대상으로 화자의 태도에 따라 호칭어 선택 양상이 어떻게 달라지는지 알아보고자 하였다. 이를 위해 한국의 대학생 및 대학원생 30명과 태국에서 한국어를 공부하는 전공생 30명을 대상으로 ‘중립적’, ‘우호적’, ‘비우호적’ 상황에서의 호칭어 선택 양상을 확인해 보았다. 또한 동일한 상황에서 태국인들은 태국어로 어떠한 호칭어를 사용하는지 확인하여 비교문화적 관점에서 호칭어 선택 양상을 조망해 보고자 하였다. 연구 결과 한국어 모어 화자들은 화자의 태도 변화에 따른 호칭어 선택이 광범위하게 달라지는 것을 확인할 수 있었다. 또한 태국인 한국어 학습자들은 호칭어 선택에 있어 한국어 모어 화자와 다른 경향을 보였는데, 이러한 경우 모국어의 영향을 받고 있음을 확인할 수 있었다.