การใช้ทรัพยากรสารสนเทศดิจิทัลของผู้ใช้บริการสำนักหอสมุดแห่งชาติ

Main Article Content

ฉันท์ชนก ฝนเชย
ตรีทิพย์ ขันธพร
ปภัสรา ฝึกศิลป์
สายสุดา ปั้นตระกูล

บทคัดย่อ

การวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการใช้ทรัพยากรสารสนเทศดิจิทัลของผู้ใช้บริการสำนักหอสมุดแห่งชาติ และเพื่อเปรียบเทียบการใช้ทรัพยากรสารสนเทศดิจิทัลของผู้ใช้บริการสำนักหอสมุดแห่งชาติ จำแนกตามตัวแปรอายุ อาชีพ และระดับการศึกษา โดยใช้วิธีวิจัยเชิงปริมาณ เก็บข้อมูลด้วยแบบสอบถาม กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ ประชาชนที่มาใช้บริการภายในสำนักหอสมุดแห่งชาติ จานวน 400 คน วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบความแปรปรวนทางเดียว ผลการวิจัย พบว่า ส่วนใหญ่มีอายุ 21-30 ปี เป็นนักศึกษา และมีคุณวุฒิระดับปริญญาตรี วัตถุประสงค์ในการใช้ทรัพยากรสารสนเทศดิจิทัลของหอสมุดแห่งชาติเพื่อศึกษาค้นคว้าในการเรียนรู้ตลอดชีวิต ช่องทางในการเข้าถึงทรัพยากรสารสนเทศดิจิทัล คือ เว็บไซต์หอสมุดแห่งชาติ (www.nlt.go.th/th/) และวิธีการสืบค้นทรัพยากรสารสนเทศดิจิทัล คือ การสืบค้นจากรายการทรัพยากรสารสนเทศ ส่วนการเปรียบเทียบการใช้ทรัพยากรสารสนเทศดิจิทัลของหอสมุดแห่งชาติ พบว่า ผู้ใช้ที่มีอายุและอาชีพต่างกัน มีการใช้ทรัพยากรสารสนเทศดิจิทัลของหอสมุดแห่งชาติแตกต่างกันทั้งโดยรวมและรายด้าน แต่ผู้ใช้ที่มีระดับการศึกษาต่างกัน มีการใช้ทรัพยากรสารสนเทศดิจิทัลไม่แตกต่างกันทั้งโดยรวมและรายด้าน

Article Details

ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

Chaimin, C. (2007). CMU Electronic theses using by science and technology graduate students, Chiang Mai University (Master’s Thesis). Chiang Mai University, Thailand. [In Thai]

Cleveland, G. (1998). Digital libraries: Definitions, issues and challenges. IFLA: UDT Occasional Paper #8. Retrieved December 20, 2018, from https://archive.ifla.org/VI/5/op/udtop8/udt-op8.pdf

Greco, A. N., Wharton, R. M., Estelami, H., & Jones, R. F. (2006). The state of scholarly journal publishing 1981-2000. Journal of Scholarly Publishing, 37(3), 155-214.

Kounchaiyapoom, J. & Samritrin, S. (2015). The use of electronic collection resources of graduate students, Faculty of Management Science, Khon Kaen University. Information, 22(1), 59-68. [In Thai]

Littman, J. & Connaway, L.S. (2004). A circulation analysis of print books and E-books in an Academic Research Library. Library Resources & Technical Services, 48(4), 256-262.

Maitaouthong, T. (2014). Promoting information literacy for higher education. Journal of Information Science, 32(1), 120-137. [In Thai]

National Library of Thailand. (2017). Annual report 2017 of National Library of Thailand. Bangkok: Cabinet and Royal Gazette publishing office. [In Thai].

National Library of Thailand. (2018). Annual report 2018 of National Library of Thailand. Bangkok: Cabinet and Royal Gazette publishing office. [In Thai]

Phungpapong, T., Saenwa, S. & Warunyanugrai, S. (2014). Model development of electronic resources’ use promotion model at Central Library Srinakharinwirot University. Journal of Library and Information Science Srinakharinwirot University, 7(2), 36-45. [In Thai]

Sakdadate, K. (2018). National Library as inspiration. In National Library of Thailand Conference 2018, National Library of Thailand, Bangkok. [In Thai]

Sangsuvun, S. (2016). Digital media usage of consumers in Bangkok. (Master’s independent studies). Bangkok University, Thailand. [In Thai]

Schwartz, C. (2000). Digital libraries: An overview. The Journal of Academic Librarianship, 26(6), 385-390.

Seadle, M. & Greifeneder, E. (2007). Defining a digital library. Library Hi Tech, 25(2),169-173.

Thamduengsri, S. (2017). The participation on the information resources development for the Office of Academic Resources and Information Technology Rajabhat Mahasarakham University. Chophayom Journal, 28(2), 248-254. [In Thai]

Tinamas, S. & Loipha, S. (2013). Management of digital copyrighted materials in Thai Higher Education Institutes. Journal of Library and Information Science Srinakharinwirot University, 6(2), 47-63. [In Thai]

Yaipiroj, N. (2014). Digital marketing: Concept & case study. Nonthaburi: IDC Premier. [In Thai]