กลับไปที่รายละเอียดบทความ
รูปแบบการจัดการเรียนรู้บูรณาการในรายวิชาภาษาไทยตามหลักไตรสิกขาเพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้และการสร้างสรรค์ชิ้นงานนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จังหวัดพระนครศรีอยุธยา
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF