กลับไปที่รายละเอียดบทความ การศึกษาผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน ที่มีต่อความสามารถในการออกแบบโครงการพัฒนาสุขภาวะ และความปลอดภัยสำหรับเด็กปฐมวัยของนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF