Writing Research Proposals
Main Article Content
Abstract
A research proposal is a document that presents details of a research project that the researcher has designed and planned in advance. It is like a blueprint of research project or it can becompared to the commitment of the researcher to undertake research activities based on the research plan after it has been approved. Therefore, the research proposal is important to the researcher and others concerned with the research project. The objectives of a research proposal were to serve as guidelines for research operation, to be used as evidence for monitoring the research operation, to be used as the document, to be submitted for approval of conducting the research, and to be used as the document in the proposal asking for research grants. A research proposal has the following components : research title, type of research, field of study, names and biography of researchers in the research team, background and significance of research problem, scope of research, research hypotheses, definition of terms, expected research outcomes, review of literature and related research studies, references, research methodology, research duration, research plan for the whole research project, places of conducting research, research apparatus and budget. Principles of research proposal writing comprise the principles of correctness, clarity, relationship and relevancy, completeness, continuity, regularity or stability, appropriateness, feasibility, ethics and code of ethics.
Article Details
บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสาร การอาชีวศึกษาภาคกลาง ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารการอาชีวศึกษาภาคกลางหากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนใดส่วนหนึ่ง ไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อกระทำการใด ๆ กองบรรณาธิการไม่สงวนสิทธิ์ ในการคัดลอกบทความเพื่อการศึกษาแต่ให้อ้างอิงแหล่งที่มาให้ครบถ้วน สมบูรณ์ สงวนสิทธิ์ โดย สถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 4 ที่ตั้ง 90 ถนนเทศา ตำบลพระปฐมเจดีย์ อำเภอเมือง จังหวัดนครปฐม โทรศัพท์ 034 242 856 , โทรสาร 034 242 858 ISSN : 3056-9176 (print) ISSN : 2985-2382 (online) |
References
2. วรรณดี แสงประทีปทอง. (2556). การวัดและการประเมินผลการจัดการเรียนรู้ใน ประมวลสาระชุดวิชาการพัฒนาระบบการจัดการเรียนรู้หน่วยที่ 10 นนทบุรี : สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
3. สมคิด พรมจุ้ย. (2538). กระบวนการวิจัย. ในเอกสารการสอนชุดวิชาสถิติและการวิจัยทางสารนิเทศศาสตร์ หน่วยที่ 2 หน้า 31-68. นนทบุรี: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
4. สมคิด พรมจุ้ย. (2545). การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย : หลักการและแนวปฏิบัติ. พิมพ์ครั้งที่ 3. นนทบุรี: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
5. สมคิด พรมจุ้ย. (2557). การเขียนและการสอบโครงการวิทยานิพนธ์. ในประมวลสาระชุดวิชาวิทยานิพนธ์ขั้น 1 หน่วยที่ 5. หน้า5-1 – 5-55. นนทบุรี: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
6. สมหวัง พิธิยานุวัฒน์. (2538). การออกแบบวิจัย. ในชุดรวมบทความ เล่มที่ 2 การวิจัยทางการศึกษา : หลักการและวิธีการสำหรับนักวิจัย. (ไพฑูรย์ สินลานนท์, บรรณาธิการ). กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.