กลวิธีการให้คำแนะนำของไลฟ์โค้ชผ่านสื่อสังคมออนไลน์และเจตคติของผู้รับสาร : กรณีศึกษา ฐิตินาถ ณ พัทลุง

บทคัดย่อ

     บทความนี้มีวัตถุประสงค์ในการศึกษากลวิธีการให้คำแนะนำของไลฟ์โค้ชผ่านสื่อสังคมออนไลน์ของฐิตินาถ ณ  พัทลุง  โดยใช้ระเบียบวิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ  ข้อมูลที่นำมาวิเคราะห์ได้จากการเก็บรวบรวมข้อมูลทั้งหมดจากวิดีโอถ่ายทอดสด  (Live)  บนเฟซบุ๊ก  แฟนเพจ  “เข็มทิศชีวิต  ฐิตินาถ  ณ  พัทลุง”  ในหัวข้อครูอ้อย  Facebook Live  ตั้งแต่เดือนมกราคม  พ.ศ.  2560 จนถึงเดือนธันวาคม  พ.ศ.  2562  โดยคัดเลือกคลิปวีดิโอที่มียอดผู้เข้าชมให้ความสนใจมากที่สุดจำนวน  12  คลิปวิดีโอ

     ผลการวิจัยพบว่ากลวิธีที่ใช้ในการให้คำแนะนำของไลฟ์โค้ชจำนวนทั้งสิ้น  10  กลวิธี  ได้แก่  การตั้งคำถามให้คิด  การใช้คำสั่งการปฏิเสธ  การยกสถานการณ์สมมติ  การสร้างจินตภาพ  การแนะนำโดยการชักจูง  การอ้างถึง  การซ้ำคำหรือซ้ำความการสรุปความและการใช้คำพูดเชิงบวก