Decision-Making Factors to Pursue a Bachelor’s Degree for Students in the Faculty of Home Economics Technology, Rajamangala University of Technology Phra Nakhon
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This research aimed to study 1) personal factors of undergraduate Home Economics Students, Rajamangala University of Technology Phra Nakhon 2) decision-making factors to pursue a bachelor’s degree of Home Economics Students, Rajamangala University of Technology Phra Nakhon, and 3) compare decision-making factors to pursue a bachelor’s degree of Home Economics Students, Rajamangala University of Technology Phra Nakhon as classified according to personal factors. This research is quantitative using a questionnaire. The sample group was 200 of the first - year undergraduate students, the academic year 2023. Statistics used in data analysis were frequency, percentage, mean, standard deviation, t-test, One-way ANOVA, and testing of mean differences in pairs using Scheffe’s method.
The results found that 1) most of the personal factors were female, 19 years old, with a cumulative average score of 3.51 - 4.00. The chosen field of study was the field of food and nutrition with an average family income 10,001–15,000 baht living in a dormitory / condominium 2) the students had the high level of importance in decision-making factors to pursue studying. By considering each aspect, the highest average was teachers, followed by the faculty’s image, and the least was environment and facilities, and 3) the results of comparing decision – making factors for the students to pursue studying bachelor’s degree in the Faculty of Home Economics Technology classified by the personal factors, it was found that the students with gender, age, average accumulative scores and average family income were no significant effects on decision – making factors for choosing to study. It was excepted for the field of study and students’ accommodation which had a significant difference in the factors affecting the decision to choose further education at the 0.05 level.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
|
บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสาร การอาชีวศึกษาภาคกลาง ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารการอาชีวศึกษาภาคกลางหากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนใดส่วนหนึ่ง ไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อกระทำการใด ๆ กองบรรณาธิการไม่สงวนสิทธิ์ ในการคัดลอกบทความเพื่อการศึกษาแต่ให้อ้างอิงแหล่งที่มาให้ครบถ้วน สมบูรณ์ สงวนสิทธิ์ โดย สถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 4 ที่ตั้ง 90 ถนนเทศา ตำบลพระปฐมเจดีย์ อำเภอเมือง จังหวัดนครปฐม โทรศัพท์ 034 242 856 , โทรสาร 034 242 858 ISSN : 3056-9176 (print) ISSN : 2985-2382 (online) |
References
จันทะพอน ไชยะสอน, รสวลีย์ อักษรวงศ์, และ รัตนะปัญญภา. (2566, มกราคม-มิถุนายน). แรงจูงใจในการศึกษาต่อระดับประกาศนียบัตรวิชาชีชั้นสูงของนักศึกษาวิทยาลัยเทคนิควิชาชีพจําปาสัก. วิจัยและประเมินผลอุบลราชธานี, 12, (1), หน้า 25-35.
จุฑาภรณ์ ยอดเสนีย์. (2663). ปัจจัยส่วนประสมการตลาดที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรีปีการศึกษา 2563. ปทุมธานี: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.
จุไรรัตน์ ศิริมั่งมูล, นุชนาถ พันธุราษฎร์, และ ณัฐฌา ขำศิริ. (2562). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยขอนแก่น ประเภทโควตาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ปีการศึกษา 2562. ในการประชุมวิชาการระดับชาติด้านการบริหารกิจการสาธารณะยุคดิจิทัล ครั้งที่ 5 (1-2 พฤศจิกายน หน้า 945-953). ขอนแก่น: มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
ฉัตรเพ็ชร ชมใจ. (2561). ปัจจัยในการเลือกเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพของนักเรียนโรงเรียนจิตรลดา (สายวิชาชีพ). วิทยานิพนธ์ ปริญญาคหกรรมศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชา คหกรรมศาสตร์ บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร.
ชูเกียรติ วรรณสอน. (2553). การเลือกเรียนวิชาชีพของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายโรงเรียนแม่แตง อำเภอแม่แตง จังหวัดเชียงใหม่. การค้นคว้าแบบอิสระ ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาอาชีวศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
ณัฐกิตติ์ เฮงตระกูล, เฉลิมชัย คาแสน, ธัญพร ฟุ้งเฟื่อง, และ ศุภนิดา เรืองศิริ. (2566, มกราคม-เมษายน). พฤติกรรมการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีของนักศึกษา คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย. ครุศาสตร์วิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย, 8, (1), หน้า 93-122.
ณัฐสุดา พิพุฒิไกร. (2551). แรงรูงใจในการศึกษาต่อระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ประเภทวิชาคหกรรมของนักศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารอาชีวศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือลาดกระบัง.
ธันยากร ช่วยทุกข์เพื่อน. (2557). การศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อการเลือกเรียนในระดับอุดรศึกษาที่มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
ปฐมา อาแว และ นิยาวาเฮร์ ไพบูลย์. (2562). การตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีของนักศึกษามหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี ปีการศึกษา 2562. วิชาการ ปขมท, 9, (2), หน้า 22-32.
พลอยวรินทร์ แสงสมบุญ, ปารย์กัญจน์ วิจิตรสงวน,พาริดา พรหมบุตร, วัลภา จันดาเบ้า, และซ๊อส อักษรกิตต. (2563, กันยายน-ธันวาคม) การศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความต้องการศึกษาต่อหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาอุตสาหกรรมการบริการการบิน คณะศิลปศาสตร์ มทร.ธัญบุรีภายใต้การศึกษาที่มุ่งเน้นการสอบ ประจำปีการศึกษา 2563. JOURNAL OF NAKHONRATCHASIMA COLLEGE, 14, (3), หน้า 16-29.
เพ็ญจันทร์ สินธุเขต. (2560). การศึกษายุคนี้ (ยุคดิจิทัล) : Thailand 4.0. ใน การประชุมวิชาการระดับชาติ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง ครั้งที่ 3 (24 กรกฎาคม หน้า 98-108). ลำปาง: มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง.
วสินี ไขว้พันธุ์ และ สมปรารถ ขำเมือง. (2564, เมษายน-มิถุนายน). แรงจูงใจที่มีผลต่อการเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี คณะวัฒนธรรมสิ่งแวดล้อมและการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ มหาวิทยาลัยศรีนครินทร วิโรฒ. ครุศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 49, (2), หน้า 1-15.
วัชรีญา บุญมา. (2564). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อมหาวิทยาลัยในประเทศไทยของนักศึกษาชาวจีน. วิทยานิพนธ์ ปริญญา บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต สาขาวิชาบริหารธุรกิจ บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเกริก.
ศรีสุนันท์ สุขถาวร และ กิตติศักดิ์ อังคะนาวิน. (2564, สิงหาคม). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อระดับปริญญาตรีคณะการบริหาและจัดการสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง กรณีศึกษานักเรียน Admission รับตรงปีการศึกษา 2561. วิชาการสถาบันเทคโนโลยีแห่งสุวรรณภูมิ, 7, (2), หน้า 199-215.
ศศิธร บูรณ์เจริญ. (2560, กรกฎาคม-ธันวาคม). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการตัดสินใจศึกษาต่อหลักสูตรระดับปริญญาโทของคณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล. Mahidol R2R e-Journal, 4, (2), หน้า 136-159.
สายม่าน เปลี่ยนเหล็ก. (2554). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) สาขาวิชาเครื่องกลและซ่อมบำรุงในวิทยาลัยเทคนิค สังกัดสถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 5 และ ภาคเหนือ 3. วิทยานิพนธ์ ปริญญาครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี.
สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี. (2565). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่สิบสาม พ.ศ. 2566–2570. ค้นเมื่อ กุมภาพันธ์ 18, 2566, จาก https://www.nesdc.go.th/download/Plan13/Doc/Plan13_Final.pdf
สิพิมวดี สูทกวาทิน, วราภรณ เต็มแกว, และ อภิรดา นามแสง. (2565, กรกฎาคม-กันยายน). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อในหลักสูตรมหาบัณฑิตด้านการบิน. วิชาการศรีปทุม ชลบุรี, 19, (1), หน้า 117-134.
สุชาวดี กิ่งทอง และ เทียนแก้ว เลี่ยมสุวรรณ. (2559, กรกฎาคม-ธันวาคม). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการตัดสินใจศึกษาต่อระดับปริญญาโทของนิสิตระดับปริญญาตรีสายสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา. ด้านการบริหารรัฐกิจและการเมือง, 5, (2), หน้า 90-117.
สุไบซะ จำนงลักษณ์. (2564). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี. ปทุมธานี: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.
เสรี สิงห์โงน และ สาลินี จันทร์เจริญ. (2561, กรกฎาคม-ธันวาคม). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกเข้าศึกษาต่อหลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยาเด็กวัยรุ่นและครอบครัว มหาวิทยาลัยมหิดล. Mahidol R2R e-Journal, 5, (2), หน้า 95-108.
อมร โททำ และ กชวรา ศาลารมย์. (2566, พฤษภาคม-มิถุนายน). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรี หลักสูตรบัญชีบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. สหวิทยาการวิจัยและวิชาการ, 3, (3), หน้า 1-16.
เอกชัย เทียนเงิน, นพดล อำนวยพรเลิศ, และกนกวรรธน์ เซี่ยงเจ็น. (2565, กันยายน-ธันวาคม). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกศึกษาระดับอุดมศึกษา ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย. ศิลปะศาสตร์ราชมงคลสุวรรณภูมิ, 4, (3), หน้า 524-533.
ไฮดา สุดินปรีดา, พูนพิศ ธิตินันทน์, และ บงกช กมลเปรม. (2565, เมษายน-มิถุนายน). เจตคติและปัจจัยที่มีผลต่อความต้องการศึกษาต่อระดับปริญญาตรี สาขาวิชาการบัญชี (หลักสูตรต่อเนื่อง) ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงและเทียบเท่าในจังหวัดนราธิวาส. วิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย, 17, (60), หน้า 56-61.
Krejcie, R. V., & Morgan, D. W. (1970). Determining sample size for research activities. Educational and Psychological Measurement, 30, (3), pp. 607-610.