An Application of the Four Iddhipāda to Develop English Skills in the Digital Age
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This article aims to study four Iddhipāda 2) to study the importance of four Iddhipāda towards individual 3) to study an Application of the four Iddhipāda to Develop English skills in digital age. The four Iddhipāda leads to success; therefore, in teaching of the teacher ought to be cultivated the virtues of the four paths of accomplishment. Teacher can promote students love to work, be diligent, attend to work, and examine with wisdom to encourage the students to know the virtues. With these, the students can learn and practice skills by themselves which lead to lifelong learning skills.
Keywords: Four Iddhipāda, Develop, English Language, Digital Age
Article Details
References
พระเทพเวที (ประยุทธ ปยุตโต). (2542). ถึงเวลาปรับรื้อระบบพัฒนาคนกันใหม่. กรุงเทพฯ: ธรรมสภา.
________. (2543). พุทธธรรม. กรุงเทพฯ: มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
ดรุณี โอวจริยาพิทักษ์ และคณะ. (2557). การศึกษาคุณธรรมจริยธรรมของนักศึกษา : กรณีศึกษานักศึกษาคณะเทคโนโลยีคหกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร.
ราชบัณฑิตยสถาน. (2542). พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2542. กรุงเทพฯ: บริษัท นานมีบุ๊คส์พลับลิเคชั่นส์ จำกัด.
ว.วชิรเมธี. (2551). คนสำราญ งานสำเร็จ. พิมพ์ครั้งที่14. กรุงเทพฯ: อมรินทร์.
สุทธิพงษ์ ศรีวิชัย. (2550). หลักการบริหารการศึกษาตามแนวพุทธศาสตร์. กรุงเทพฯ: มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ. (2557). แนวปฏิบัติตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง นโยบายการปฏิรูปการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ. กรุงเทพฯ: บริษัท จามจุรีโปรดักส์ จำกัด.
อมร โสภณวิเชษฐ์วงศ์ และกวี อิศริวรรณ. (2553). หนังสือเรียนสังคมศึกษา รายวิชา ส018- ส019 พระพุทธศาสนา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. กรุงเทพฯ: ไทยวัฒนาพานิช.
อรรชนิดา หวานคง. (2559). การจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษในศตวรรษที่ 21. ใน วารสารสถาบันวิจัยญาณสังวร มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย, 7(2), 303-314.