การพัฒนาบทเรียนออนไลน์วิชาภาษาบาลีด้วยนวัตกรรม “LIVEWORKSHEETS” สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ผู้แต่ง

  • พระมหาสถิต สุธีรญาโณ (เหลื่อมล้ำ) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตสุรินทร์
  • พระราชวิมลโมลี มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตสุรินทร์
  • พระปลัดสุระ ญาณธโร มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตสุรินทร์
  • พระครูสาธุกิจโกศล มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตสุรินทร์

คำสำคัญ:

บทเรียนออนไลน์; , ภาษาบาลี ; , นวัตกรรม

บทคัดย่อ

            การวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพบทเรียนออนไลน์วิชาภาษาบาลีด้วยนวัตกรรม “LIVEWORKSHEETS” สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพ E1/E2  2) เพื่อเปรียบเทียบคะแนนก่อนเรียนกับหลังเรียนออนไลน์รายวิชาภาษาบาลีด้วยนวัตกรรม “LIVEWORKSHEETS” สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1  3) เพื่อประเมินบทเรียนออนไลน์รายวิชาภาษาบาลีด้วยนวัตกรรม “LIVEWORKSHEETS”

          ผลการวิจัยพบว่า

          บทเรียนออนไลน์รายวิชาภาษาบาลีด้วยนวัตกรรม “LIVEWORKSHEETS” สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 คะแนนการทดสอบหลังเรียนของบทเรียนออนไลน์ คิดเป็นร้อยละ 82.04 และคะแนนวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนคิดเป็นร้อยละ 84.35 บทเรียนออนไลน์รายวิชาภาษาบาลีด้วยนวัตกรรม “LIVEWORKSHEETS” สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จึงมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ E1 มีค่าเท่ากับ 82.04 และ E2 มีค่าเท่ากับ 84.35 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80

ผลการประเมินของนักเรียนที่เรียนโดยใช้บทเรียนออนไลน์รายวิชาภาษาบาลีด้วยนวัตกรรม “LIVEWORKSHEETS” สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีค่าเฉลี่ยรวมทุกด้านมีค่าเท่ากับ 4.65 ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.09 มีค่าระดับความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด

Downloads

Download data is not yet available.

เอกสารอ้างอิง

นภพินธุ์ อนันตศิริ. (2530). แนวทางการสร้างโปรแกรมซ่อมเสริม. สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์

และเทคโนโลยี.

ทัศนีย์ ชื่นบาน. (2539) .คอมพิวเตอร์ช่วยสอน. วารสารพัฒนาเทคนิคศึกษา. 10(2): 29-30.

กิดานันท์ มลีทอง. (2540). “การพัฒนาชุดฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์สมการชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

จังหวัดนครพนม”. รายงานวิจัย. สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน กระทรวงศึกษาธิการ,

เขมณฏัฐ์ มิ่งศิริธรรม. (2559). การออกแบบสื่อการศึกษาสร้างสรรค์. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่ง

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,

ปรัชญนันท์ นิลสุข. (2558).ครูอาชีวะแห่งศตวรรษที่ 21. กรุงเทพฯ : แมคเอ็ดดูเคชั่น,

Gibbon, F., Taylor, C., & Morris, L. (1987). How to design a program evaluation.New Bury

Park : Sage.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2023-06-21

รูปแบบการอ้างอิง

สุธีรญาโณ (เหลื่อมล้ำ) พ. . . ., พระราชวิมลโมลี, ญาณธโร พ., & พระครูสาธุกิจโกศล. (2023). การพัฒนาบทเรียนออนไลน์วิชาภาษาบาลีด้วยนวัตกรรม “LIVEWORKSHEETS” สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วารสารมหาจุฬาคชสาร, 14(1), 296–304. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/gajasara/article/view/262767

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย