DEVELOPMENT OF PALI LANGUAGE ONLINE LEARNING PROGRAM BY INNOVATION OF "LIVEWORKSHEETS" FOR HIGH SCHOOL GRADE 1

Authors

  • Phramaha Satid Sutharayano (Laumlum) Mahachulalonkornrajavidyalaya University Surin campus
  • Phrarachwimolmolee Mahachulalonkornrajavidyalaya University Surin campus
  • Phrapalad Sura Yanatharo Mahachulalonkornrajavidyalaya University Surin campus
  • PhrakruSathukitkosol Mahachulalonkornrajavidyalaya University Surin campus

Keywords:

ONLINE LEARNING; , PALI LANGUAGE ; , INNOVATION

Abstract

          This research aims to 1) To create and find the efficiency of Pali online lessons with innovation “LIVEWORKSHEETS” for students in grade 1 to be effective E1/E2  2) To compare the scores before learning and after learning online Pali courses with innovation “LIVEWORKSHEETS” for students in grade 1. 3) To evaluate Pali online lessons with innovation “LIVEWORKSHEETS”

The study found that :

Pali language online lessons with innovation “LIVEWORKSHEET” for students in grade 1 Post-test scores of online lessons percentage 82.04 and scores for measuring achievement after school as a percentage 84.35. Pali language online lessons with innovation “LIVEWORKSHEET” for students in grade 1 therefore effective according to criteria E1  is equal to 82.04 and E2 is equal to 84.35 which is higher than the specified criteria 80/80. Assessment results of students learning using online lessons Pali language online lessons with innovation “LIVEWORKSHEET” for students in grade 1 has the total mean of all aspects is equal to 4.65 , The standard deviation is equal to 0.09 satisfaction level is the highest level.

Downloads

Download data is not yet available.

References

นภพินธุ์ อนันตศิริ. (2530). แนวทางการสร้างโปรแกรมซ่อมเสริม. สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์

และเทคโนโลยี.

ทัศนีย์ ชื่นบาน. (2539) .คอมพิวเตอร์ช่วยสอน. วารสารพัฒนาเทคนิคศึกษา. 10(2): 29-30.

กิดานันท์ มลีทอง. (2540). “การพัฒนาชุดฝึกทักษะวิชาคณิตศาสตร์สมการชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

จังหวัดนครพนม”. รายงานวิจัย. สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน กระทรวงศึกษาธิการ,

เขมณฏัฐ์ มิ่งศิริธรรม. (2559). การออกแบบสื่อการศึกษาสร้างสรรค์. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่ง

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,

ปรัชญนันท์ นิลสุข. (2558).ครูอาชีวะแห่งศตวรรษที่ 21. กรุงเทพฯ : แมคเอ็ดดูเคชั่น,

Gibbon, F., Taylor, C., & Morris, L. (1987). How to design a program evaluation.New Bury

Park : Sage.

Downloads

Published

2023-06-21

How to Cite

Sutharayano (Laumlum), P. S. ., Phrarachwimolmolee, Yanatharo, P. S., & PhrakruSathukitkosol. (2023). DEVELOPMENT OF PALI LANGUAGE ONLINE LEARNING PROGRAM BY INNOVATION OF "LIVEWORKSHEETS" FOR HIGH SCHOOL GRADE 1. Mahachulagajasara Journal, 14(1), 296–304. retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/gajasara/article/view/262767