ผลกระทบจากการชะลอรับนักศึกษาศูนย์การศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเลย จังหวัดขอนแก่น
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาถึงสาเหตุที่ชะลอรับนักศึกษาของศูนย์การศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเลย จังหวัดขอนแก่น 2) เพื่อศึกษาผลกระทบจากการชะลอรับนักศึกษา และ 3) เพื่อศึกษาแนวทางแก้ไขปัญหาจากผลกระทบของการชะลอรับนักศึกษา โดยอาศัยวิธีการการวิจัยเชิงคุณภาพ ประกอบด้วย ประชากรและกลุ่มตัวอย่างที่ให้สัมภาษณ์ จำนวน 11 คน โดยใช้เทคนิควิธีการเลือกแบบเจาะจง อาศัยวิธีการสัมภาษณ์เชิงลึกเป็นหลัก และการวิจัยเอกสารเป็นข้อมูลเพิ่มเติม ตลอดจนวิเคราะห์ข้อมูลในเชิงเนื้อหา
ผลการศึกษา พบว่า สาเหตุของการชะลอรับนักศึกษาของศูนย์การศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเลย จังหวัดขอนแก่น ประกอบไปด้วย 3 สาเหตุ คือ ปัญหาด้านนโยบาย ปัญหาหลักสูตรที่ไม่ได้มีการประเมินมาตรฐานการผลิตและปัญหาด้านการเดินทาง ส่วนผลกระทบที่เกิดขึ้นจากการชะลอรับนักศึกษา พบว่า ผลกระทบต่อมหาวิทยาลัยในเรื่องงบประมาณที่เกิดจากจำนวนของนักศึกษาที่ลดลง ผลกระทบต่อนักศึกษา ผลกระทบต่อชุมชน ผลกระทบต่อผู้ประกอบการ และที่สำคัญผลกระทบต่อผู้ให้บริการหอพักที่ไม่มีนักศึกษารายใหม่เข้าพัก ขณะที่แนวทางในการแก้ไขปัญหา คือ มหาวิทยาลัยควรจัดให้มีการเรียนการสอนปกติ เพียงแต่ไม่รับนักศึกษาเพิ่มเพื่อแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นก่อน โดยปัจจุบันได้ดำเนินการปรับเปลี่ยนแก้ไขปัญหาตามข้อเสนอแนะที่ สมศ. (สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา., องค์การมหาชน) พร้อมทั้งได้ยื่นเรื่องไปยังรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ และศาลปกครองพิจารณากรณีดังกล่าว ต้องมีการปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรให้ตรงตามความต้องการ มีการสำรวจรับรู้ความต้องการของนักศึกษา ตลอดจนมีการประชาสัมพันธ์ กำหนดนโยบายการประชาสัมพันธ์ให้มีความชัดเจนทั้งในเรื่องของขอบเขตการประชาสัมพันธ์ ระยะเวลา กลุ่มประชากรเป้าหมาย และผู้ปฏิบัติงาน
Article Details
เอกสารอ้างอิง
กรมการปกครอง. (2557). สถิติประชากรและบ้าน - จำนวนประชากรแยกรายอายุ. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 31 ตุลาคม 2563. แหล่งที่มา http://stat.dopa.go.th/stat/statnew/upstat age.php
กรุงเทพธุรกิจ. (2563). 7 บัณฑิต มรภ.เลย ถูกตัดสิทธิ์ จ่อฟ้องศาลคุ้มครอง. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 31 ตุลาคม 2563. แหล่งที่มา https://www.bangkokbiznews.com/news/detail/776728
เกรียงไกร สุพรรณ และคณะ. (2561). รูปแบบการบริหารการประชาสัมพันธ์ในสถานศึกษาเอกชน ในเขตกรุงเทพมหานคร. วารสารการวิจัยการบริหารการพัฒนา. 8 (1), 41-52.
ข่าวคนขอนแก่น. (2563). ขอนแก่น (ชมคลิป) ชาวบ้านวอนแก้ไขกรณีราชภัฏเลยงดรับ นศ.มานานกว่า 3 ปีกลายเป็นที่ไร้ประโยชน์. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 31 ตุลาคม 2563. แหล่งที่มา t.ly/CI7F
คมชัดลึก. (2560). อธิการบดี “ราชภัฏเลย” แถลงอุ้มบัณฑิตำบล ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 29 ตุลาคม 2563. แหล่งที่มา https://www.komchadluek.net/news/edu-health/297618
ผู้จัดการออนไลน์. (2563). ชาวบ้านร้องขอคืนพื้นที่ มรภ.เลย ศูนย์ขอนแก่น หลังหยุดสอน 3 ปี เผยหลายสถาบันพร้อมใช้ประโยชน์. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 29 ตุลาคม 2563. แหล่งที่มา https://mgronline.com/local/detail/9630000106168
ปราโมทย์ ประสาทกุล และ ปัทมา ว่าพัฒนวงศ์. (2554). จุดเปลี่ยนประชากรประเทศไทย. นครปฐม : สถาบันวิจัยประชากรและสังคม มหาวิทยาลัยมหิดล.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2556). การคาดประมาณประชากรของประเทศไทย พ.ศ. 2553-2583. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.
อวภาส์ ฉันทศาสตร์รัศมี และผุสดี พลสารัมย์. (ม.ป.ป.). สาเหตุการลดลงของจานวนนักศึกษา และแนวทางเลือกในการปรับตัวของสถาบันอุดมศึกษาเอกชนในจังหวัดกรุงเทพมหานครและปริมณฑล. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 1 พฤศจิกายน 2563. แหล่งที่มา t.ly/taFh
eukeik .ee. (2019). ใครว่าเด็กลดลงเกิดวิกฤตมหาวิทยาลัย แล้วทำไมมหาวิทยาลัยเอกชนกลับเติบโต. Online. สืบค้นเมื่อ 1 พฤศจิกายน 2563. แหล่งที่มา https://marketeeronline.co /archives/107530
Khonkaenlink. [n.p.]. (2561). 85 บัณฑิต ม.รภ.เลยศูนย์ขอนแก่น ถูกลอยแพ พึ่งตำรวจคืนความยุติธรรม.Online. สืบค้นเมื่อ 11 พฤศจิกายน 2563. แหล่งที่มา https://www.khonkaenlink.info/home/news/6461.html
MGR Online. (2018). บัณฑิต มรภ.เลย ศูนย์ขอนแก่น ร้องศูนย์ดำรงธรรม สกอ/คุรุสภาไม่รับรองหลักสูตร.Online. สืบค้นเมื่อ 1 พฤศจิกายน 2563. แหล่งที่มาhttps://mgronline.com/local/detail/9600000100734
Pariyakorn. (2020). Disruptive technology คือ. Online. สืบค้นเมื่อ 1 พฤศจิกายน 2563. แหล่งที่มาhttps://www.yournextu.com/th/%E0%B8%9A%E0%B8%A5%E0%B9%87%E0%B8%AD%E0%B8%81/disruptive-technology
PPTV Online. (2020). มหาดไทย ประกาศ จำนวนประชากรไทย ล่าสุด กว่า 66 ล้านคน. Online. สืบค้นเมื่อ 1 พฤศจิกายน 2563. แหล่งที่มา t.ly/Gitr