การใช้แอปพลิเคชันสำหรับการสอนภาษาจีนของครูผู้สอนภาษาจีนในช่วงความปรกติใหม่ กรณีศึกษา โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 38 จังหวัดสุโขทัย

บทคัดย่อ

          การวิจัยเกี่ยวกับการใช้แอปพลิเคชันสำหรับสอนภาษาจีนในช่วงความปรกติใหม่ของครูผู้สอนภาษาจีนนี้เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการใช้แอปพลิเคชันสำหรับการสอนภาษาจีนในช่วงความปรกติใหม่ของครูผู้สอนภาษาจีนโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 38 จังหวัดสุโขทัย ใช้วิธีการคัดเลือกผู้ให้ข้อมูลสำคัญด้วยวิธีเลือกตัวอย่างแบบเจาะจง จำนวน 7 คน ซึ่งเป็นตัวแทนของครูผู้สอนภาษาจีนในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายจากโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 38 จังหวัดสุโขทัย เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสัมภาษณ์ในการสัมภาษณ์เชิงลึก แบ่งคำถามเป็น 2 ตอน คือ 1) ข้อมูลทั่วไปของผู้ให้ข้อมูล จำนวน 3 ข้อ 2) ทัศนคติของครูผู้สอนภาษาจีนในการใช้เทคโนโลยีหรือแอปพลิเคชันช่วยสอนภาษาจีน จำนวน 13 ข้อ จากนั้นจึงนำข้อมูลจากการสัมภาษณ์มาวิเคราะห์เชิงพรรณนา
          ผลการศึกษาสามารถแบ่งข้อค้นพบออกเป็น 3 ด้าน คือ 1) ด้านครูผู้สอนภาษาจีน แบ่งเป็นการรวบรวมรายชื่อแอปพลิเคชันที่ครูผู้สอนใช้ในการสอนภาษาจีน และประเด็นเกี่ยวกับทัศนคติต่อการใช้งานแอปพลิเคชันช่วยสอนภาษาจีนซึ่งส่วนใหญ่เห็นด้วยและให้การสนับสนุนการใช้งาน 2) ด้านผู้เรียนภาษาจีน แบ่งเป็นการรวบรวมรายชื่อแอปพลิเคชันที่ผู้เรียนให้ความสนใจและนำมาใช้เรียนรู้เอง และประเด็นปัญหาเกี่ยวกับการใช้สื่อเทคโนโลยีที่พบได้จากผู้เรียนและวิธีการแก้ไขปัญหา 3) นโยบายสนับสนุนการใช้เทคโนโลยีช่วยจัดการเรียนการสอนจากโรงเรียน แบ่งเป็นประเด็นกฎระเบียบของโรงเรียนเกี่ยวกับการอนุญาตให้ผู้เรียนใช้โทรศัพท์มือถือและประเด็นการสนับสนุนการให้บริการสัญญาณอินเตอร์เน็ต