การสอนคำศัพท์ภาษาอังกฤษแบบออนไลน์สำหรับเด็กประถมศึกษาตอนต้น
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การสอนคำศัพท์ภาษาอังกฤษมีความสำคัญต่อการเรียนในวิชาภาษาอังกฤษ เนื่องจากคำศัพท์เป็นหน่วยพื้นฐานทางภาษาที่สำคัญนำไปสู่การเรียนรู้ในรายวิชาภาษาอังกฤษต่อไป แต่ด้วยสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ในปัจจุบันส่งผลให้โรงเรียนมีความจำเป็นที่ต้องปรับเปลี่ยนรูปแบบการจัดการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับสถานการณ์ ซึ่งการสอนผ่านระบบออนไลน์เป็นการสอนทางเลือกรูปแบบหนึ่งที่หลายโรงเรียนเลือกใช้สำหรับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
การสอนคำศัพท์ภาษาอังกฤษแบบออนไลน์สำหรับเด็กประถมศึกษาตอนต้น นอกจากจะต้องมีการวางแผนการจัดการเรียนการสอนให้มีความครอบคลุมเนื้อหาตามวัตถุประสงค์ของการเรียนแล้ว ยังต้องคำนึงถึงความเหมาะสมกับวัยของผู้เรียนในระดับชั้นประถมศึกษาตอนต้น โดยควรจัดการเรียนการสอนที่ส่งเสริมพัฒนาของผู้เรียนทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา นอกจากนี้ยังควรเลือกแพลตฟอร์มในการเรียนผ่านระบบออนไลน์ที่สอดคล้องกับบริบทของโรงเรียนโดยพิจารณาจากข้อดีและข้อจำกัดของโปรแกรมหรือแอปพลิเคชันที่ใช้ในการสอน ตลอดจนเลือกใช้สื่อการสอนที่มีความหลากหลายเพื่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดี
Article Details
เอกสารอ้างอิง
จักรกฤษณ์ โพดาพล. (2563). การจัดการเรียนรู้ออนไลน์: วีถีที่เป็นไปทางการศึกษา. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อวันที่ 8 ตุลาคม 2564. แหล่งที่มา: https://pubhtml5.com/gqxf/yatn/basic
ฐิติมา ชาลีกุล. (2564). สพฐ. แจงเลือกวิธีเรียนได้หลายแบบหากไม่พร้อมเรียนออนไลน์. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อวันที่ 8 ตุลาคม 2564. แหล่งที่มา: https://www.obec.go.th/archives/377135
ธีร์วรา ปลาตะเพียนทอง. (2562). การพัฒนาผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ด้านคำศัพท์และความคงทนโดยใช้เทคนิคช่วยจำร่วมกับสมุดภาพคำศัพท์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอนุบาลนครปฐม. การค้นคว้าอิสระ สาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษ ภาควิชาหลักสูตรและวิธีสอน. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยศิลปากร
ยศวีร์ สายฟ้า. (2555). แนวการปฏิบัติที่เหมาะสมตามพัฒนาการ (Developmentally Appropriate Practice) ในชั้นเรียนระดับประถมศึกษาตอนต้น: จากกรอบแนวคิดทฤษฎีสู่หลักการปฏิบัติที่เหมาะสม. วารสารครุศาสตร์. 34 (2), 120-129.
รัชนี นิธากร และคณะ. (2561). การจัดการเรียนรู้ด้วยกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้านทักษะทางวิทยาศาสตร์ “Learn Science by Practice” สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 4-6 โรงเรียนบ้านเขาน้ำเพชร อำเภอเมือง จังหวัดกำแพงเพชร. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์. 24 (1), 113-128.
วิจารณ์ พานิช. (2558). วิถีสร้างการเรียนรู้เพื่อศิษย์ในศตวรรษที่ 21. วารสารนวัตกรรม การเรียนรู้ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์. 1 (2), 3-14.
วินัดดา ปิยะศิลป์. (2548). คู่มือการเลี้ยงลูก ตอน วัย 6-12 ปี. กรุงเทพมหานคร: สถาบันสุขภาพเด็กแห่งชาติมหาราชินี กรมการแพทย์.
ศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร. (2562). ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 12 ตุลาคม 2564. แหล่งที่มา: http://www.bict.moe.go.th/2019/index.php?option
=com_content&view=article&id=342:21&catid=51&Itemid=372
สมบัติ คชสิทธิ์ และคณะ. (2560). การจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียนยุค Thailand 4.0. วารสารวไลยอลงกรณ์ปริทัศน์ มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์. 7 (2), 175-186.
สำเนา ศรีประมงค์. (2547). การศึกษาผลการใช้เกมคำศัพท์ประกอบการสอนที่มีต่อความคงทนในการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอัสสัมชัญระยอง. ปริญญานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต. สาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
อดุลย์ วังศรีคูณ. (2557). การศึกษาไทยในศตวรรษที่ 21: ผลผลิตและแนวทางการพัฒนา. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏ พิบูลสงคราม. 8 (1), 1-17.
อนุภาพ ดลโสภณ. (2542). การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ระหว่างการสอนโดยใช้เกมและการสอนตามคู่มือครู. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต. บัณฑิตวิยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
Bishop, A., Yopp, K., and Yopp, H. (2009). Vocabulary instruction for academic success. CA: Shell Education.
Gagne, R. M. (1970). Learning Theory, Educational Media, and Individualized Instruction.
Johnson, P. (2009). The 21st century skills movement. Educational Leadership, 67 (1), 11.
JiraponBarisri, S. S., Masarakham, N. P. N., Rachjuntu, P., Sukperm, K., & Kenaphoom, S. (2021). Teaching and Learning through Using of Online Applications during the Covid Situation 2019, Roi Et Rajabhat University, Thailand. Annals of the Romanian Society for Cell Biology. 25 (6), 3056-3063.
Nation. I S P. (2003). Learning vocabulary in another language. Cambridge: Cambridge University Press.
Thornbury, S. (2004). How to teach vocabulary. Bangkok: Pearson Education Indochina Ltd.
