สมรรถนะของผู้ปฏิบัติงานด้านบัญชี และการตรวจสอบภายในภาคราชการ ที่มีผลต่อคุณภาพการประเมินการปฏิบัติงานด้านบัญชีภาครัฐ ของสถานศึกษา อาชีวศึกษารัฐบาล สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

บทคัดย่อ

          งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1.เพื่อศึกษาสมรรถนะของผู้ปฏิบัติงานด้านบัญชี ที่มีผลต่อคุณภาพการประเมินการปฏิบัติงานด้านบัญชีภาครัฐ  ของสถานศึกษาอาชีวศึกษารัฐบาล  สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา  และ 2.เพื่อศึกษาการตรวจสอบภายในภาคราชการ  ที่มีผลต่อคุณภาพการประเมินการปฏิบัติงานด้านบัญชีภาครัฐ  ของสถานศึกษาอาชีวศึกษารัฐบาล  สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา  ทำการศึกษาจากกลุ่มตัวอย่างที่เป็นผู้ปฏิบัติงานด้านบัญชีภาครัฐ  จำนวน 184 คน 
ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ คือ ค่าความถี่ ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน  การวิเคราะห์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน และการวิเคราะห์การถดถอยพหุ 
          ผลการวิจัยพบว่า 1.สมรรถนะของผู้ปฏิบัติงานด้านบัญชีในด้านความรู้ความสามารถ ด้านทักษะทางวิชาชีพบัญชี  ด้านปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคล  ด้านทัศนคติในวิชาชีพบัญชี  ด้านจริยธรรมในการปฏิบัติงาน และด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ และการตรวจสอบภายในภาคราชการในด้านการตรวจสอบการบริหาร 
การตรวจสอบการดำเนินงาน  และการตรวจสอบพิเศษ  ส่งผลต่อคุณภาพการประเมินการปฏิบัติงานด้านบัญชีภาครัฐด้านความถูกต้อง อย่างมีนัยสำคัญ 2.สมรรถนะของผู้ปฏิบัติงานด้านบัญชีในด้านความรู้ความสามารถ ด้านทักษะทางวิชาชีพบัญชี  ด้านปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ด้านทัศนคติในวิชาชีพบัญชี  และด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ  และการตรวจสอบภายในภาคราชการในด้านการตรวจสอบการเงินและบัญชี  การตรวจสอบการดำเนินงาน และการตรวจสอบพิเศษ  ส่งผลต่อคุณภาพการประเมินการปฏิบัติงานด้านบัญชีภาครัฐด้านความโปร่งใส อย่างมีนัยสำคัญ  3.สมรรถนะของผู้ปฏิบัติงานด้านบัญชีในด้านความรู้ความสามารถ ด้านทักษะทางวิชาชีพบัญชี  ด้านปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคล  และด้านจริยธรรมในการปฏิบัติงาน  และการตรวจสอบภายในภาคราชการในด้านการตรวจสอบการปฏิบัติตามข้อกำหนด  การตรวจสอบการบริหาร การตรวจสอบเทคโนโลยีสารสนเทศ  การตรวจสอบการดำเนินงาน  และการตรวจสอบพิเศษ  ส่งผลต่อคุณภาพการประเมินการปฏิบัติงานด้านบัญชีภาครัฐด้านความรับผิดชอบ  อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ