การรับรู้และการใช้สื่อดิจิทัลของผู้บริโภคที่ซื้อสินค้าออนไลน์
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) การเข้าถึง รับรู้ และการรู้เท่าทันสื่อดิจิทัลของผู้บริโภคที่ซื้อสินค้าออนไลน์ และ 2) พฤติกรรมการใช้สื่อดิจิทัลของผู้บริโภคที่ซื้อสินค้าออนไลน์ เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ (Quantitative Research) กลุ่มตัวอย่างการวิจัย จำนวน 400 คน สุ่มตัวอย่างโดยใช้สูตรทาโร่ยามาเน่ โดยระดับค่าความคลาดเคลื่อนร้อยละ 95 เครื่องมือการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถาม เก็บข้อมูลโดยการส่งแบบสอบถามผ่านช่องทางออนไลน์ และวิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติพรรณนา (Descriptive Statistics) ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ การแจกแจงความถี่ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่า 1) การเข้าถึง รับรู้และการรู้เท่าทันสื่อดิจิทัลของผู้บริโภคที่ซื้อสินค้าออนไลน์พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่เข้าถึงการซื้อสินค้าออนไลน์ผ่านสมาร์ทโฟนมากที่สุด รองลงมาคือ แท็บเล็ต โน้ตบุ๊ค และคอมพิวเตอร์ ตามลำดับ โดยผู้ตอบแบบสอบถามที่เป็นผู้บริโภคที่ซื้อสินค้าออนไลน์มีความรู้เท่าทันสื่อดิจิทัลในระดับมาก 2) พฤติกรรมการใช้สื่อดิจิทัลของผู้บริโภคที่ซื้อสินค้าออนไลน์พบว่าผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่ซื้อสินค้าออนไลน์ผ่าน TikTok Lives รองลงมาซื้อสินค้าออนไลน์ผ่าน Facebook Lives และซื้อผ่านสื่อของแบรนด์โดยตรงน้อยที่สุด โดยให้เหตุผลสนับสนุนการซื้อตามช่องทางดังกล่าวว่าชอบดูการนำเสนอขายแบบสดมากกว่า เนื่องจากสามารถสอบถามพูดคุยกับผู้ขายได้ทันทีในขณะผู้ขายไลฟ์ขายสินค้า ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่ให้เหตุผลในการซื้อสินค้าออนไลน์เนื่องจากสามารถทำการซื้อได้สะดวกรวดเร็ว มีสินค้าที่ต้องการซื้อให้บริการเลือกซื้อและเปรียบเทียบคุณภาพราคาได้ตรงใจ ส่วนความน่าเชื่อถือของร้านค้า และการบริการจัดส่งฟรีเป็นเหตุผลรองลงมา
Article Details
เอกสารอ้างอิง
กรุงเทพธุรกิจ. (2565) เปิดสถิติใช้ "ดิจิทัล" ทั่วโลก "ไทย" ติดอันดับโลกเพียบ!!. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 12 ธันวาคม 2565. แหล่งที่มา: https://www.bangkokbiznews.com/tech/988061
ไทยโพสต์. (2565). ศูนย์วิจัยกสิกรไทยคาดตลาด E-commerce ในปี 65 มีมูลค่าราว 5.6 แสนล้านบาท. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 12 ธันวาคม 2565. แหล่งที่มา: https://www.thaipost.net/economy-news/95153/
รติกร สูงสมสกุล และ ณัฐชา วัฒนประภา. (2562). การศึกษาพฤติกรรมการใช้สื่อสังคมออนไลน์บนทวิตเตอร์เชิงลบ. การประชุมวิชาการนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติของนักศึกษาด้านมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์ ครั้งที่ 2. วันที่ 19 มกราคม 2562, คณะมนุษยศาสตร์และ สังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา.
ศูนย์วิจัยกสิกรไทย. (2565). 5 กติกาใหม่ตัวเร่งธุรกิจออนไลน์. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 21 ธันวาคม 2565. แหล่งที่มา: https://www.kasikornbank.com/th/business/sme/KSMEKnowledge/article/ MarketingTips/Pages/5-tricks- for-boost-online-sale.aspx
ศูนย์วิจัยกสิกรไทย. (2565). 4 ความท้าทายของผู้ประกอบการ E-commerce. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 11 พฤศจิกายน 2565. แหล่งที่มา: https://www.kasikornresearch.com/th/analysis/k-social-media/Pages/B2C-E-Commerce-FB-23-03-2022.aspx
TNN Online. (2564). ถอดรหัส 3 ปมปัญหา เหตุใดการ "รู้เท่าทันสื่อ" ในเด็กไทย จึงยังไม่กระเตื้อง. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 11 ธันวาคม 2565. แหล่งที่มา: https://www.tnnthailand.com/news/ tnnexclusive/86532/
We Are Social. (2566). สถิติ Digital, Social, และ Mobile Media ของประเทศไทยปี 2023. ออนไลน์.สืบค้นเมื่อ 6 มกราคม 2566. แหล่งที่มา: http://www.veedvil.com/news/digital-in-thailand-2023/.
Bourne, L. (2014). Women are driving the growth of social media, new report says. Online. Retrieved 2022 September 21. from: http:// stylecaster.com/womensocialmedia/ #ixzz3i0NZTwmO
Jamjuree, D. (2020). Learning design for generation Z. Bangkok: Graduate School of Srinakharinwirot University. Online. Retrieved 2022 September 29. from: http:// www.curriculumandlearning.com
Kemp, S. (2020),). Digital 2020: Thailand. Online. Retrieved 2022 December 15. from : https://datareportal.com/reports/digital-2020-thailand
Khunpol, S. (2020). The media literacy for indirect advertising on social media marketing of alcohol beverages affects to youth drinking of undergraduated in Songkhla province. Siam Communication Review. 19 (1), 55-67.
Livingstone, S. (2004). Media literacy and the challenge of new information and
communication technologies. The Communication Review. 7 (1), 3-14.