ปัญหาและแนวทางแก้ไขปัญหาของคนชายขอบในนวนิยายไทย พ.ศ. 2540-2565

Main Article Content

จื้อหลาน สวี
พัชรินทร์ บูรณะกร

บทคัดย่อ

           บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์ปัญหาและแนวทางแก้ไขปัญหาของคนชายขอบใน    นวนิยายไทย พ.ศ. 2540-2565 จำนวน 5 เรื่อง ผู้วิจัยใช้วิธีการศึกษาเชิงคุณภาพตามกรอบแนวคิดปัญหาและแนวทางแก้ไขปัญสังคม และแนวคิดเกี่ยวกับคนชายขอบ วิเคราะห์ตัวบทวรรณกรรมโดยพิจารณาจากความหมายของคำประพันธ์ ผลการวิจัยพบว่า นวนิยายดังกล่าวได้สะท้อนปัญหาทั่วไปของคนชายขอบกลุ่มต่าง ๆ จำนวน 4 ด้าน ได้แก่ 1) ปัญหาด้านที่อยู่อาศัย พบว่าคนชายขอบส่วนมากไม่มีบ้านของตนเองและต้อง        เช่าบ้านที่มีสภาพทรุดโทรม อันตราย และไม่ถูกสุขลักษณะ 2) ปัญหาความรุนแรงทางร่างกาย พบว่าคนชายขอบถูกทำร้ายร่างกายโดยไม่มีเหตุผลอันสมควร และไม่สามารถปกป้องตนเองได้ 3) ปัญหาถูกกีดกัน พบว่า คนชายขอบถูกคนในชุมชนดูถูกเหยียดหยาม และไม่ได้รับการยอมรับในการเข้าร่วมกิจกรรมร่วมกัน และ     4) ปัญหาการศึกษา พบว่าครอบครัวคนชายขอบไม่ให้ความสำคัญกับการศึกษาของเด็กซึ่งทำให้เด็กสูญเสียโอกาสในการเรียนรู้และเสี่ยงต่อการกระทำผิดกฎหมาย นอกจากนี้ ยังพบปัญหาเฉพาะกลุ่มคนชายขอบในบริบทสังคมและวัฒนธรรม ได้แก่ ปัญหาครอบครัว และปัญหาสุขภาพจิต ปัญหาเฉพาะกลุ่มคนชายขอบในบริบทภูมิศาสตร์และชาติพันธุ์ ได้แก่ ปัญหาในการขอสัญชาติไทย และปัญหาความขัดแย้งทางชาติพันธุ์ ปัญหาเฉพาะกลุ่มคนชายขอบในบริบทเศรษฐกิจ ได้แก่ ปัญหาความปลอดภัยในการทำงาน และปัญหาค่าแรง ส่วนแนวทางแก้ไขปัญหาของคนชายขอบ พบว่า ผู้เขียนได้เสนอแนะแนวทางแก้ไขปัญหาสุขภาพจิต  แนวทางแก้ไขปัญหาขาดแคลนทุนทรัพย์ แนวทางแก้ไขปัญหาการเลี้ยงดูเด็กบ้านแตก แนวทางแก้ไขปัญหาการศึกษา และแนวทางแก้ไขปัญหาความรุนแรงทางจิตใจ

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
สวี จ., & บูรณะกร พ. . (2024). ปัญหาและแนวทางแก้ไขปัญหาของคนชายขอบในนวนิยายไทย พ.ศ. 2540-2565. Journal of Modern Learning Development, 9(7), 449–471. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jomld/article/view/268887
ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

เขมชาติ เทพไชย. (2547). เพื่อนรักริมโขง. กรุงเทพมหานคร: เคล็ดไทย.

ชัยเนตร ชนกคุณ. (2555). ตัวละครชายขอบในวรรณกรรมซีไรต์. วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต. สาขาวิชาภาษาไทย. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.

ชูศักดิ์ วิทยาภัค. (2541). สังคมศาสตร์กับการศึกษาคนชายขอบ. วารสารสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. 11 (1), 2-25.

เดือนวาด พิมวนา. (2546). ช่างสำราญ. กรุงเทพมหานคร: สามัญชน.

ทีมซีเอ็ด. (2562). SE-ED ชูยุทธศาสตร์ “ร้านหนังสือที่มีสาขามากที่สุดในประเทศ” พร้อมเปิดตัวโครงการ “มีน้อยอ่านมาก”และกิจกรรม “เพื่อน SE-ED” งานที่น่าทำที่สุดในโลกสำหรับวัยรุ่น. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 15 มิถุนายน 2566. แหล่งที่มา http://news.se-ed.com/?p=6523

ธัชชนก สัตยวินิจ. (2564). สิทธิของคนชายขอบกับปัญหาที่ดินทำกิน: กรณีศึกษาชาวเขาเผ่าม้งป่ากลาง อำเภอเชียงกลาง จังหวัดน่าน. วารสารเศรษฐศาสตร์การเมืองบูรพา. 2 (1) , 99-129.

นทธี ศศิวิมล. (2557). สมานจิตบันเทิง .กรุงเทพมหานคร: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ

นวลฉวี กุลโรจนภัทร และคณะ. (2549). เอกสารประกอบการสอน รายวิชาวิถีไทย. พิษณุโลก: คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม.

ปฏิรูปประเทศไทย. (2559). การอ่านหนังสือนวนิยาย สำคัญต่อการพัฒนามนุษย์อย่างไร. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 1 มิถุนายน 2566. แหล่งที่มา https://www.bangkokbiznews.com/blogs/columnist /114 340

ประชาคม ลุนาชัย. (2543). คนข้ามฝัน. กรุงเทพมหานคร: นานมีบุ๊คส์.

ภัทรขวัญ ทองเถาว์. (2554). ภาพคนชายขอบในวรรณกรรมเยาวชน. วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต. สาขาวิชาภาษาไทย. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

มาโนช ดินลานสกูล. (2549) วัฒนธรรมอำนาจ: กระบวนการผลักให้เป็นชายขอบ กรณีชาวเลในนวนิยายเรื่อง เสียงเพรียกจากท้องน้ำ. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ. 1 (1) , 140-152.

รสลิน นิรันราย (2548) ภาพสะท้อนเด็กและเยานในนวนิยายของ ม.ล.ศรีฟ้า มหาวรรณ. วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต. สาขาวิชาภาษาไทย. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

วิทย์ ศิวะศริยานนท์. (2541). วรรณคดีและวรรณคดีวิจารณ์. (พิมพ์ครั้งที่ 5). กรุงเทพมหานคร: ธรรมชาติ.

เว่ย หวั่นลู่ (2563) ภาพสะท้อนสังคมไทยในนวนิยายรางวัลซีไรต์ พ.ศ. 2546-2561. วิทยานิพนธ์ศิลปะศาสตร มหาบัณฑิต. สาขาวิชาการสื่อสารภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง. คณะศิลปศาสตร์ : มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ.

ศุภลักษณ์ หอมชื่น. (2564). การศึกษาปัญหาสังคมในงานเขียนของเสาวรี. วิทยานิพนธ์อักษรศาสตรมหาบัณฑิต. ภาควิชาภาษาไทย. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยศิลปากร.

สนิท สมัครการ และ สุพรรณี ไชยอำพร. (2549). แนวความคิดและแนวทางการศึกษาปัญหาสังคมกับปัญหาสังคมไทยและมาตรการป้องกันแก้ไข. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานกิจการ โรงพิมพ์ องค์การสงเคราะห์ทหารผ่านศึก.

สุริชัย หวันแก้ว. (2550). คนชายขอบ: จากความคิดสู่ความจริง. (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพมหานคร: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

เสาวรี เอี่ยมละออ. (2564). เสียงเพรียกจากเทือกเขาบิล็อกตอง. กรุงเทพมหานคร: ประพันธ์สาส์น.

สำนักงานคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ. (2545). รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2540 ในส่วนทีเกี่ยวข้องกับสิทธิมนุษยชน และพระราชบัญญัติคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ พ.ศ. 2542. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ