การศึกษาความต้องการจำเป็นในการบริหารงานบุคคลของสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 1

Main Article Content

ยุรนันท์ ถอดเขี้ยว
จารุวรรณ นาตัน

บทคัดย่อ

          การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาความต้องการจำเป็นในการบริหารงานบุคคลของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 1 กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้บริหารการศึกษา จำนวน 1 คน ผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 30 คน ข้าราชการครู 248 คน บุคลากรทางการศึกษา 38 ค (1) (2) จำนวน 12 คน รวมทั้งสิ้น 291 คน โดยใช้วิธีสุ่มแบบแบ่งชั้น โดยจำแนกตามมาตรฐานกำหนดตำแหน่ง และเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ แบบสอบถาม 4 ด้าน คือ 1) การวางแผนอัตรากำลังครูและบุคลากรทางการศึกษา 2) การสรรหาและการบรรจุแต่งตั้งครูและบุคลากรทางการศึกษา 3) การพัฒนา ส่งเสริม ยกย่องเชิดชูเกียรติครูและบุคลากรทางการศึกษา 4) การสร้างวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ  มีค่าดัชนีความสอดคล้องอยู่ระหว่าง 0.60 - 1.00 และค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามทั้งฉบับเท่ากับ 0.993 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าดัชนีลำดับความสำคัญของความต้องการจำเป็น
          ผลการวิจัยพบว่าความต้องการจำเป็นในการศึกษาความต้องการจำเป็นในการบริหารงานบุคคล ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 1 เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านการสรรหาและบรรจุแต่งตั้งครูและบุคลากรทางการศึกษา มีค่าดัชนีลำดับความสำคัญสูงสุดเป็นลำดับแรก รองลงมา คือ ด้านการพัฒนาส่งเสริม ยกย่องเชิดชูเกียรติครูและบุคลากรทางการศึกษา มีค่าดัชนีลำดับความสำคัญ รองลงมา คือ ด้านการสร้างวินัย คุณธรรมจริยธรรม และจรรยาบรรณ ที่มีค่าดัชนีลำดับความสำคัญ ส่วนค่าดัชนีลำดับความสำคัญ ลำดับสุดท้าย คือ ด้านการวางแผนอัตรากำลังครูและบุคลากรทางการศึกษา

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
ถอดเขี้ยว ย., & นาตัน จ. . (2024). การศึกษาความต้องการจำเป็นในการบริหารงานบุคคลของสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 1. Journal of Modern Learning Development, 9(9), 221–232. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jomld/article/view/271686
ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

กระทรวงศึกษาธิการ. (2545). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2)

พ.ศ.2545. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์คุรุสภา.

กระทรวงศึกษาธิการ. (2546). คู่มือการบริหาสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่เป็นนิติบุคคล. กรุงเทพมหานคร:

กระทรวงศึกษาธิการ.

กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง การแบ่งส่วนราชการภายในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา 2560. กรุงเทพมหานคร: กรมวิชาการ กระทรวงฯ.

กนกวรรณ มาตกุล และวานิช ประเสริฐพร. (2564). ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาการบริหารงาน

บุคคลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25. Journal of Buddhist Education and Research : JBER. 7 (1), 50-61.

เนตรนภา นามสพุง. (2558). การบริหารงานบุคคลในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน อำเภอปากช่องสังกัด

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4. วารสารวิทยาลัยนครราชสีมา. 9 (1),

- 24.

มูนีเราะห์ เจ๊ะมิง. (2559). การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษาเอกชนสอนศาสนาอิสลาม

สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดยะลา. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการ

บริหารการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยหาดใหญ่.

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 1. (2565). รายงานผลการดําเนินงานประจำปี

งบประมาณ 2565. พิจิตร: สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 1.

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2560) มาตรฐานสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

พ.ศ. ๒๕๖๐. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2565). คู่มือการบริหารงานบุคคลสำนักงานเขตพื้นที่

การศึกษาเขตพื้นที่การศึกษา. กรุงเทพมหานคร: สำนักพัฒนาระบบบริหารงานบุคคลและนิติการ

สุภาภรณ์ หาญณรงชัยกิจ. (2561). การศึกษาและแนวทางการพัฒนาการบริหารงานบุคคลในสถานศึกษา สังกัด

สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรIมหาบัณฑิต.

สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี.

อำนวย มีราคา. (2566). การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่

การศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต 2. วารสารการบริหารจัดการและนวัตกรรมท้องถิ่น. 5 (4), 83-93