รูปแบบการจัดการปฏิสัมพันธ์ระหว่างสถาปัตยกรรมและปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในขั้นตอนการออกแบบตามแนวคิดการออกแบบเชิงก่อกำเนิด
Main Article Content
บทคัดย่อ
งานวิจัยนี้ได้ศึกษาจุดสมดุลในการเปลี่ยนแปลงของปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการออกแบบสถาปัตยกรรมในเชิงลึก โดยเน้นไปที่รูปแบบการจัดการที่กำลังพัฒนาไปในด้านนี้ การศึกษานี้ได้ทำการศึกษาภูมิทัศน์สถาปัตยกรรมในเมือง ที่เป็นสัญลักษณ์แห่งความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีและความมั่งคั่งทางวัฒนธรรม มีวัตถุประสงค์หลักเพื่อศึกษาว่าปัญญาประดิษฐ์มีอิทธิพลและปรับเปลี่ยนแนวปฏิบัติทางสถาปัตยกรรมอย่างไร ตั้งแต่ขั้นตอนการวางกรอบแนวความคิดเบื้องต้นไปจนถึงการดำเนินการออกแบบขั้นสุดท้าย
การศึกษานี้ใช้ระเบียบวิธีวิจัยแบบผสม ประกอบด้วยการสำรวจเชิงปริมาณ การสัมภาษณ์เชิงคุณภาพ และกรณีศึกษาเชิงลึก กรอบระเบียบวิธีวิจัยที่ครอบคลุมนี้ช่วยให้ทำความเข้าใจลักษณะที่หลากหลายของการบูรณาการปัญญาประดิษฐ์ในสถาปัตยกรรมได้อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น การศึกษามุ่งเน้นไปที่การระบุและวิเคราะห์แบบจำลองการบริหารจัดการต่าง ๆ เป็นหลัก (เช่น การบริหารจัดการแบบ 4M, การบริหารจัดการแบบอะไจล์ (Agile), การบริหารจัดการแบบลีน (Lean) และซิกส์ซิกม่า (Six Sigma)) และการปรับตัวในการบูรณาการปัญญาประดิษฐ์ภายในขั้นตอนต่าง ๆ ในการออกแบบสถาปัตยกรรม
ข้อค้นพบที่สำคัญเผยให้เห็นว่าในปัจจุบันมีแนวโน้มการนำปัญญาประดิษฐ์มาใช้ในการออกแบบสถาปัตยกรรมกันมากขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการออกแบบเชิงก่อกำเนิด ซึ่งช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการออกแบบ นวัตกรรม และความพึงพอใจของลูกค้าได้อย่างมีนัยสำคัญ แต่ก็มีอุปสรรค ความท้าทายที่สำคัญเช่นกัน เช่น การต่อต้านการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี ข้อกังวลด้านความเป็นส่วนตัวของข้อมูล และค่าใช้จ่ายที่สูงในการบูรณาการปัญญาประดิษฐ์
การศึกษาวิจัยนี้ไม่เพียงแต่เติมเต็มช่องว่างทางวิชาการที่สำคัญ ผ่านการวิเคราะห์บทบาทของปัญญาประดิษฐ์ในแนวปฏิบัติทางสถาปัตยกรรมสมัยใหม่อย่างครอบคลุม แต่ยังเป็นการวางรากฐานสำหรับการสำรวจในอนาคต ทางสาขานี้อีกด้วย เน้นย้ำให้เห็นความสำคัญของการสร้างสมดุลระหว่างนวัตกรรมทางเทคโนโลยีกับข้อควรพิจารณาด้านจริยธรรมและวัฒนธรรม จะปูทางไปสู่อนาคตที่สถาปัตยกรรมและปัญญาประดิษฐ์สามารถทำหน้าที่ เสริมกันเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมสรรค์สร้างที่ยั่งยืน มีประสิทธิภาพ และสวยงาม
Article Details
เอกสารอ้างอิง
Gao, S. (1994). "History of Christian Schools in China." Changsha, China: Hunan Education Publishing House,.
Hu, Q. (2022). "Cultural Capital of Colleges and Universities: Connotation, Types and Characteristics." J. East China Norm. Univ. (Educ. Sci.).
Dong, L. (2005). "Buildings in Mission Schools and the Renaissance of Chinese Traditional Architecture." J. Nanjing Univ. (Philos. Humanit. Soc. Sci.).
Watt, D.S. (2009). "Building Pathology: Principles and Practice." Hoboken, NJ, USA: John Wiley & Sons.
Rabun, J.S.; Kelso, R. (2009). "Building Evaluation for Adaptive Reuse and Preservation." Hoboken, NJ, USA: John Wiley & Sons.
Rabun, J.S. (2000). "Structural Analysis of Historic Buildings." Hoboken, NJ, USA: John Wiley & Sons.
Giebeler, G.; Krause, H.; Fisch, R.; Musso, F.; Lenz, B.; Rudolphi, A. (2012). "Refurbishment Manual: Maintenance, Conversions, Extensions." Basle, Switzerland: Birkhäuser.
Di, X.; Tao, L. (2012). "Technical Guide for Assessment and Renovation of Existing Buildings." Beijing, China: China Building Materials Press.
Cao, X.; Feng, D.; Wu, G.; Zeng, Y. (2020). "Reusing & Replacing Performances of the AB-BRB with Thin-Walled Concrete-Infilled Steel Shells." Thin-Walled Struct.
Cao, X.; Shen, D.; Feng, D.; Wang, C.; Qu, Z.; Wu, G. (2022). "Seismic Retrofitting of Existing Frame Buildings through Externally Attached Sub-Structures." J. Build. Eng.
Zhou, Q.; Ye, B. (2018). "Technical Guide for Conservation & Renovation of Near-Modern Architecture in Nanjing." Beijing, China: China Building Materials Press.
Xie, M.; Zhang, G.; Xu, F. (2007). "Sustainable Design Strategies on Retrofit of Old Industrial Building in China." Beijing, China: Tsinghua University.
Shi, J.; Zhang, T.; Fukuda, H.; Zhang, Q.; Bai, L. (2022). "Socio-Environmental Responsive Strategy and Sustainable Development of Traditional Tianshui Dwellings." Sustainability.
Muhealddin, B.; Abdulrahman, H.; Ali, A. (2020). "Application of Architecture Principles in Reviving Historical Buildings." J. Eng. Res.
Zhang, T. (1993). "Standard of Climatic Regionalization for Architecture." Beijing, China: Ministry of Construction of the People’s Republic of China.
Jessie, L.G. (1987). "China and Christian Colleges 1850–1950." Hangzhou, China: Zhejiang Education Publishing House.
Leng, T. (2009). "Pain in Styles, Gain in Tectonic: Study of Church Architecture in Early Modern Nanjing." Ph.D. Thesis, Nanjing University, Nanjing, China.
Sun, H. (2005). "Ginling Hundred Houses—Ginling College." Shijiazhuang, China: Hebei Education Press.
Sun, M. (2022). "Nanjing Normal University Website Homepage." Online Resource Accessed on 26 April 2022.
Nanjing Municipal Bureau of Planning and Natural Resources. (2012). "Ginling College Historical District Planning." Nanjing, China: Unpublished work.
Lu, D. (2022). "Revisiting Adaptive Use and Reuse of Historic Buildings from the Perspective of the Secretary of the Interior’s Standards for Rehabilitation of the United States." Archit. J.