พุทธนวัตกรรมสร้างสรรค์ : ปัจจัยสี่

Main Article Content

พระครูปริยัติกิจวรวัฒน์

บทคัดย่อ

            บทความนี้มีจุดมุ่งหมายในการนำเสนอเกี่ยวพุทธนวัตกรรมสร้างสรรค์ของพระพุทธเจ้าที่พระพุทธองค์ได้ทรงแสดงความคิด ได้เป็นตัวอย่างการปฏิบัติ หรือสิ่งประดิษฐ์ใหม่ ๆ ที่เกิดจาการสร้างสรรค์ความรู้ใหม่ คิดและประยุกต์ใช้ความรู้ให้เกิดประโยชน์สอดคล้องตามสถานการณ์ในสมัยพุทธกาล เช่น พุทธนวัตกรรมเกี่ยวกับการบริหาร การจัดการเรียนการสอน การรักษาระเบียบวินัย ในบทความนี้จะนำเสนอเฉพาะพุทธนวัตกรรมสร้างสรรค์ด้านปัจจัยสี่ ได้แก่ เครื่องนุ่งห่ม (จีวร) อาหาร (บิณฑบาต) ที่อยู่อาศัย (เสนาสนะ) และยารักษาโรค การรักษาสุขภาพ (คิลานปัจจัยเภสัชบริขาร) ในแต่ละปัจจัยสี่ จะชี้ให้เห็นพุทธนวัตกรรมสร้างสรรค์ เช่น เครื่องนุ่งห่ม (การตัดเย็บจีวร) ทรงแสดงแนวคิดเพียงสั้น ๆ แก่พระอานนท์ มีกระบวนการประดิษฐ์คิดต้น มีการพัฒนา และมีการนำไปสู่การปฏิบัติ ซึ่งเป็นการสร้างองค์ความรู้ใหม่และประยุกต์ใช้ความรู้ใหม่ให้เกิดประโยชน์สอดคล้องกับสถานการณ์ในขณะนั้นกล่าวงคือ ได้มีการตัดเย็บจีวรต่อกันให้มีลักษณะคล้ายผืนนา ได้สิ่งประดิษฐ์ใหม่ ผลประโยชน์ที่ได้คือ พระภิกษุไม่ได้รับความเดือดร้อนจากผ้าจีวรถูกโจรกรรม มีเครื่องนุ่งห่มตามพุทธบัญญัติและใช้เป็นแบบอย่างมาจนถึงปัจจุบัน

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
SOMNUK, P. (2022). พุทธนวัตกรรมสร้างสรรค์ : ปัจจัยสี่. วารสารศรีล้านช้างปริทรรศน์, 8(2), 135–145. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/jslc/article/view/260490
ประเภทบทความ
บทความวิชาการ

เอกสารอ้างอิง

กรมการศาสนา. (2525 ก). พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับหลวง เล่มที่ 1 พระวินัยปิฎก เล่มที่ 1 มหาวิภังค์ ภาค 1. พิมพ์ครั้งที่ 4. กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ

กรมการศาสนา. (2525 ข). พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับหลวง เล่มที่ 4 พระวินัยปิฎก เล่มที่ 4 มหาวรรค ภาค 1. พิมพ์ครั้งที่ 4. กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ

กรมการศาสนา. (2525 ค). พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับหลวง เล่มที่ 5 พระวินัยปิฎก เล่มที่ 5 มหาวรรค ภาค 2. พิมพ์ครั้งที่ 4. กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ

กรมการศาสนา. (2525 ง). พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับหลวง เล่มที่ 7 พระวินัยปิฎก เล่มที่ 7 จุลวรรค ภาค 2. พิมพ์ครั้งที่ 4. กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ

กรมการศาสนา. (2525 จ). พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับหลวง เล่มที่ 9 พระสุตตันตปิฎก เล่มที่ 1 ทีฆนิกาย สีลขันธวรรค. พิมพ์ครั้งที่ 4. กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ

กรมการศาสนา. (2525 ฉ). พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับหลวง เล่มที่ 12 พระสุตตันตปิฎก เล่มที่ 4 มัชฌิมนิกาย มูลปัณณาสก์. พิมพ์ครั้งที่ 4. กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ

กรมการศาสนา. (2525 ช). พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับหลวง เล่มที่ 20 พระสุตตันตปิฎก เล่มที่ 12 อังคุตตรนิกาย เอก-ทุก-ติกนิบาต. พิมพ์ครั้งที่ 4. กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ

กรมการศาสนา. (2525 ซ). พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับหลวง เล่มที่ 25 พระสุตตันตปิฎก เล่มที่ 17 ขุททกนิกาย ขุททกปาฐะ-ธรรมบท-อุทาน-อิติวุตตกะ-สุตตนิบาต. พิมพ์ครั้งที่ 4. กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ

ทองย้อย แสงสินชัย. (2565). พุทธนวัตกรรมคือทำอะไร ใครรู้บ้าง. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 1 กรกฎาคม 2565 แหล่งข้อมูล http://dhamma.serichon.us/2021/06/14

พระธรรมปิฎก (ป. อ. ปยุตโต). (2546). พจนานุกรมพุทธศาสตร์ ฉบับประมวลธรรม. พิมพ์ครั้งที่ 12. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์ผลิธัมม์

พระราชปริยัติกวี (สมจินต์ สฺมาปญฺโญ). (2561). ชูพุทธนวัตกรรมของมหาจุฬาฯ แก้ปัญหาสังคม. การประชุมวิชาการระดับชาติ เมื่อวันที่ 9 กันยายน พ.ศ. 2561. ออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 1 กรกฎาคม 2565 แหล่งข้อมูล https://www.banmuang.co.th/news/education/124551

มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

ราชบัณฑิตยสถาน. (2546). พจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2542. พิมพ์ครั้งที่ 1. กรุงเทพมหานคร: นานมีบุคส์พลับลิเคชั่น

วิชัย วงษ์ใหญ่ และ มารุต พัฒผล. (2562). การพัฒนาทักษะสร้างสรรค์นวัตกรรม. กรุงเทพมหานคร: ศูนย์ผู้นำนวัตกรรมหลักสูตรและการเรียนรู้

แสวง อุดมศรี. (2549). พระวินัยปิฎก 1 ว่าด้วยมหาวิภังค์หรือภิกษุวิภังค์. กรุงเทพฯ: ประยูรวงค์พริ๊นท์ติ้ง