ศึกษาการใช้สติตามหลักจิตฺตานุปัสสนาสติปัฏฐานของผู้ปฏิบัติธรรมในสถาบันพลังจิตตานุภาพในเขตอำเภอเมือง จังหวัดเลย
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
งานวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ (1) ศึกษาการเรียนการสอนหลักสูตรครูสมาธิของสถาบันพลังจิตตานุภาพ (2) ศึกษาการใช้สติตามหลักจิตฺตานุปัสสนาสติปัฏฐานของผู้ปฏิบัติธรรมในสถาบันพลังจิตตานุภาพ (3) เสนอแนวทางการใช้สติตามหลักจิตตานุปัสสนาสติปัฏฐานของผู้ปฏิบัติธรรมในสถาบันพลังจิตตานุภาพ เป็นการวิจัยแบบผสานวิธี กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ผู้ปฏิบัติธรรมสถาบันพลังจิตตานุภาพในเขตอำเภอเมือง จังหวัดเลย จำนวน 414 คน ผู้วิจัยได้สัมภาษณ์ผู้ให้ข้อมูลสำคัญ จำนวน 20 รูป/คน
ผลการวิจัยพบว่า
- สภาพปัจจุบันการเรียนการสอนหลักสูตรครูสมาธิของสถาบันพลังจิตตานุภาพในเขตอำเภอเมือง จังหวัดเลย ได้ผลดังต่อไปนี้ 1) หลักการของหลักสูตร 2) จุดมุ่งหมายของหลักสูตร 3) กลุ่มเป้าหมาย 4) สาระการเรียนรู้ 5) เทคนิคการสอน 6) สื่อการเรียนรู้ 7) การวัดและประเมินผล
- การใช้สติตามหลักจิตฺตานุปัสสนาสติปัฏฐานของผู้ปฏิบัติธรรมในสถาบันพลังจิตตานุภาพ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (= 4.15, S.D. = 0.56) เรียงลำดับจากมากไปหาน้อยได้ ดังนี้ ด้านสังคม ( = 4.25, S.D. = 0.49) ด้านการทำงาน ( = 4.15, S.D. = 0.51) และด้านการใช้ชีวิตส่วนตัว ( = 4.05, S.D. = 0.55)
- แนวทางการใช้สติตามหลักจิตตานุปัสสนาสติปัฏฐานของผู้ปฏิบัติธรรมในสถาบันพลังจิตตานุภาพ ได้ผลดังนี้ 1) ด้านการทำงาน ได้แก่ สร้างความสามัคคีในองค์กร มีความรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมายให้ จัดกิจกรรมทำบุญ จัดกิจกรรมปฏิบัติธรรมเป็นประจำ 2) ด้านสังคม ได้แก่ บำเพ็ญประโยชน์ ทำความดีต่อสังคม ช่วยเหลือบุคคลอื่น ๆ มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีกับคนในชุมชน 3) ด้านการใช้ชีวิตส่วนตัว ได้แก่ รับฟังความคิดเห็นของคนในครอบครัว วางใจให้เป็นปกติในเรื่องต่าง ๆ ดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการพิจารณาจากคณะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิและเผยแผ่ในวารสารฉบับนี้ เป็นทัศนคติและข้อคิดเห็นส่วนบุคคลของผู้เขียนแต่ละท่าน ไม่ถือว่าเป็นทัศนะคติและความรับผิดชอบ
ของบรรณาธิการ
บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารศรีล้านช้างปริทรรศน์ ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารศรีล้านช้างปริทรรศน์ หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อกระทำการใด ๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักอักษรจากวารสารศรีล้านช้างปริทรรศน์ ก่อนเท่านั้น
เอกสารอ้างอิง
คณาจารย์มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2563). ธรรมะภาคปฏิบัติ 1. พระนครศรีอยุธยา: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
ณฐเมศร์ วงศ์ศุภาพัฒน์. (2555). แนวทางในการประยุกต์ใช้สติและสัมปชัญญาเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการแก้ไขปัญหาของพนักงานต้อนรับบนเครื่องบิน บริษัทการบินไทย. วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระเจริญ อคฺควิริโย (เกษม วิริยะเลิศ). (2554). ศึกษาการรับรู้สติปัฎฐาน 4 ของอุบาสก-อุบาสิกา วัดพิชยญาติการาม กรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์ปริญญาพุทธศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระชาตรี ฐิตเมโธ(วงษ์สกิจ). (2554). ผลสัมฤทธิ์ทางการปฏิบัติวิปัสสนากัมมัฏฐานตามแนวทางศูนย์ปฏิบัติวิปัสสนากัมมัฏฐานภาคเหนือ วัดร่าเปิง(ตโปทาราม). วิทยานิพนธ์ปริญญาพุทธศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระเสริมพร แก้วมะ. (2561). ผลของการปฏิบัติสมาธิที่มีต่อบทบาทภาวะผู้นำกรณีศึกษา: ผู้เรียนหลักสูตรครูสมาธิ สถาบันพลังจิตตานุภาพ. วิทยานิพนธ์ปริญญาศิลปศาสตรมหาบัณฑิต (สาขาวิชาผู้นำทางสังคม ธุรกิจ และการเมือง). บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยรังสิต.
มาลีวัล เลิศสาครศิริ. ประสิทธิผลของโปรแกรมการฝึกสมาธิต่อพหุปัญญาของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 วิทยาลัยเซนต์หลุยส์. วารสารพยาบาลทหารบก, 17(3) (กันยายน - ธันวาคม 2559), หน้า 43 - 53.
ว่าที่ร้อยตรีหญิงสุทธญาณ์ โอบอ้อม. (2558). การพัฒนาศักยภาพองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นตามแนวพระพุทธศาสนา. วิทยานิพนธ์ปริญญาพุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
สุคนธ์ มาพัวะ. (2556). การนำหลักสติไปใช้เพื่อแก้ปัญหาการทำงานพนักงานการไฟฟ้าฝ่ายผลิตแห่งประเทศไทย. วิทยานิพนธ์ปริญญาพุทธศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
