The Connections of the Contents of Anuthinrerairaiwan: the Creativity in the Essays of the Preschool Children

Main Article Content

Boonlert Wiwan
Sairak Janphen
Aphanut Klinbanyong

Abstract

The research article, the connections of the contents of Anuthinrerairaiwan: the creativity in the essays of the preschool children, found that there were seven connection strategies: references that usually used pronouns such as “them” and “us”; representations that usually used “this” and “both” as well as those occasionally used for representing pronouns, verbs and sentences; omissions that mostly were word omissions; complete repetitions that usually used nouns such as “mother”, “father” and “brother/sister” as well as partial repetitions that used words for calling relatives such as “grandfather-grandpa” and “grandmother-grandma”; conjunctions consisting of five sub-strategies (i.e. similarities, oppositions, alternatives, rationales and times); vocabularies including three types of vocabularies (i.e. similar, opposite and same types of vocabularies); and content connections that were used in single statements. It was found that three to seven strategies were used as follows: partial repetitions, complete repetitions, representations, references, conjunctions, omissions and vocabularies.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Wiwan, B., Janphen , S., & Klinbanyong, A. (2020). The Connections of the Contents of Anuthinrerairaiwan: the Creativity in the Essays of the Preschool Children. JOURNAL OF RATTANA PAÑÑĀ, 5(1), 133-148. Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/BLJOU/article/view/241559
Section
Research Article

References

จุฑามาศ มีชูวาศ. 2549. การเชื่อมโยงความในวรรณกรรมค่าวซอภาคเหนือ. วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตร-
มหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศิลปากร.
ชลอ รอดลอย. 2544. การเขียนสารคดี. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
ชลธิชา บำรุงรักษ์. 2559. ภาษาและภาษาศาสตร์. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
ชื่นจิตต์ อธิวรกุล. 2553. การเชื่อมโยงความและความเกี่ยวข้องของเรื่องที่สนทนาแบบเป็นกันเองระหว่าง
เพศชายและเพศหญิง. วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
ฐิติภา คูประเสริฐ. 2551. การศึกษาภาษาที่ใช้ในไดอารี่ออนไลน์: เดือนตุลาคม 2549 - เดือนมีนาคม
2550. วิทยานิพนธ์ปริญญาศิลปศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาภาษาไทย. มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
เถกิง พันธุ์เถกิงอมร. 2541. นวนิยายและเรื่องสั้น การศึกษาเชิงวิเคราะห์และวิจารณ์. สงขลา: คณะ
มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สถาบันราชภัฏสงขลา.
ธวัช ปุณโณทก. 2527. วรรณกรรมปัจจุบัน. กรุงเทพฯ: ไทยวัฒนาพาณิช.
เรไร สุวีรานนท์. 2559. เรไรรายวัน 2: กุมภาพันธ์ 2559 ถึง สิงหาคม 2559. กรุงเทพฯ: ภาพพิมพ์.
____________. 2559. เรไรรายวัน (Online). https://www.facebook.com/RayRaiRaiwan, 1
กุมภาพันธ์ 2561.
วิจินต์ ภาณุพงศ์ และคณะ. 2552. บรรทัดฐานภาษาไทย เล่ม 3 : ชนิดของคำ วลี ประโยค และ
สัมพันธสาร. กรุงเทพฯ: สถาบันภาษาไทย สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงาน
คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ.
สายวรุณ น้อยนิมิตร. 2541. เรื่องสั้นรางวัลช่อการะเกด: ใครเล่าเรื่อง. ภาษาและหนังสือ เล่มที่ 29: 209-230.