การพัฒนาชุดทดลองวงจรมัลติมิเตอร์ สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาวิชาไฟฟ้ากำลัง

บทคัดย่อ

          การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์การวิจัย  1)  เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดทดลองวงจรมัลติมิเตอร์  สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ  สาขาวิชาไฟฟ้ากำลัง  2)  เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างนักเรียนที่ใช้ชุดทดลองวงจรมัลติมิเตอร์กับนักเรียนที่เรียนแบบปกติ  และ  3)  เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้ชุดทดลองวงจรมัลติมิเตอร์  กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเป็นนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ  ชั้นปีที่  1  วิทยาลัยเทคนิคนครปฐม  ภาคเรียนที่  1  ปีการศึกษา  2562  จำนวน  36  คน  ได้มาโดยวิธีการสุ่มตัวอย่างแบบกลุ่ม  (Cluster  Random  Sampling)  ระยะเวลาที่ใช้ในการทดลอง  4  สัปดาห์  เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย  ประกอบด้วย  1)  ชุดทดลองวงจรมัลติมิเตอร์  2)  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  จำนวน  40  ข้อ  ค่าความยากง่ายเท่ากับ  0.32–0.78  ค่าอำนาจจำแนกเท่ากับ  0.26-0.67  ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ  0.89  และ  3)  แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้ชุดทดลอง  ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ  0.91  การวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติ  ค่าเฉลี่ย  ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน  และค่า  t-test  Independent  ผลการวิจัยพบว่า  1)  ชุดทดลองวงจรมัลติมิเตอร์  มีประสิทธิภาพ  เท่ากับ  85.69/83.47  ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด  80/80  ชุดทดลองวงจรมัลติมิเตอร์ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพและสามารถพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนได้  2)  ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่ใช้ชุดทดลองสูงกว่านักเรียนที่เรียนแบบปกติอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  .01  และ  3)  นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้ชุดทดลองอยู่ในระดับมากที่สุด