การพัฒนาชุดการสอนแบบโครงงานเป็นฐาน เรื่อง วงจรไฟกระพริบ เพื่อพัฒนาทักษะวิชาชีพอิเล็กทรอนิกส์
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลอง มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนแบบโครงงานเป็นฐานเรื่อง วงจรไฟกระพริบ รายวิชางานไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น 2) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพชุดการสอนแบบโครงงานเป็นฐานเรื่อง วงจรไฟกระพริบ รายวิชางานไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น และ 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากการใช้ชุดการสอนแบบโครงงานเป็นฐาน เรื่อง วงจรไฟกระพริบ รายวิชางานไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ประกอบด้วย ใบงาน จำนวน 4 ใบงาน ใบประเมินผลรวม จำนวน 1 ใบงาน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 2 แผนกวิชาช่างยนต์ทยาลัยเทคนิคราชบุรี ที่ลงทะเบียนเรียนวิชางานไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 26 คน โดยการสุ่มตัวอย่าง อย่างง่าย สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าที (t-test)
ผลการวิจัย พบว่า 1) กิจกรรมการเรียนการสอนแบบโครงงานเป็นฐานเรื่อง วงจรไฟกระพริบ รายวิชางานไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น ประกอบด้วย 4 ขั้นตอน ดังนี้ 1. เตรียมความพร้อม 2. ทำการทดลอง 3. วัดผลและประเมินผล 4. สรุปผล ในภาพรวม ผู้เชี่ยวชาญมีความคิดเห็นว่าอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า ขั้นเตรียมความพร้อมและขั้นสรุปผล มีความคิดเห็นอยู่ในระดับมากที่สุด 2) ประสิทธิภาพของชุดการสอนแบบโครงงานเป็นฐานเรื่อง วงจรไฟกระพริบ รายวิชางานไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้นคิดเป็นร้อยละ 84.48/90.18 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ และการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .01
Article Details
|
บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสาร การอาชีวศึกษาภาคกลาง ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารการอาชีวศึกษาภาคกลางหากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนใดส่วนหนึ่ง ไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อกระทำการใด ๆ กองบรรณาธิการไม่สงวนสิทธิ์ ในการคัดลอกบทความเพื่อการศึกษาแต่ให้อ้างอิงแหล่งที่มาให้ครบถ้วน สมบูรณ์ สงวนสิทธิ์ โดย สถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง 4 ที่ตั้ง 90 ถนนเทศา ตำบลพระปฐมเจดีย์ อำเภอเมือง จังหวัดนครปฐม โทรศัพท์ 034 242 856 , โทรสาร 034 242 858 ISSN : 3056-9176 (print) ISSN : 2985-2382 (online) |
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงศึกษาธิการ. (2546). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 แก้ไขเพิ่มเติมฉบับที่ 2 พุทธศักราช 2545. กรุงเทพฯ:
คุรุสภา.
ชัยยงค์ พรหมวงศ์. (2556, มกราคม-มิถุนายน). การทดสอบประสิทธิภาพสื่อหรือชุดการสอน. ศิลปากรศึกษาศาสตร์วิจัย, 5, (1), หน้า 7-20.
มารวย อินทร์แป้นพะเนาว์ และบรรจบ อรชร. (2560). การจัดการเรียนการสอน รายวิชางานระบบเครื่องยนต์แก๊ส โซลีนควบคุมด้วยอิเล็กทรอนิกส์ โดยการใช้โครงงานเป็นฐาน. ใน การประชุมวิชาการครุศาสตร์อุตสาหกรรม ระดับชาติ ครั้งที่ 10 (23 พฤศจิกายน หน้า 66-71). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.
วิภาดา วงศ์สุริยา, ภานี น้อยยิ่ง และพูลศักดิ์ โกษียาภรณ์. (2560). การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐานภายใต้ศูนย์การเรียนรู้ เรื่อง การประยุกต์ใช้โปรแกรมภาษา C++. ใน การประชุมวิชาการครุศาสตร์อุตสาหกรรมระดับชาติ ครั้งที่ 10 (23 พฤศจิกายน หน้า 296-301). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.
วินัย เพ็งภิญโญ และกฤช สินธนะกุล. (2560). การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผ่านเว็บตามแผนการสอนสมรรถนะตามขั้นตอนการเรียนรู้แบบ MIAP ในรายวิชาการศึกษาวงจรและซ่อมบำรุงไมโคร คอมพิวเตอร์โดยใช้โครงงานเป็นฐานร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสาน. ใน การประชุมวิชาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ ระดับชาติ ครั้งที่ 13 (6-7 กรกฎาคม หน้า 355-360). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.
