การพัฒนาชุดทดลองอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และวงจรตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พ.ศ.2562 สาขาวิชาเมคคาทรอนิกส์และหุ่นยนต์ สาขางานเมคคาทรอนิกส์ วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสาคร

Main Article Content

วันชัย รัชตะสมบูรณ์

บทคัดย่อ

     การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ  1)  พัฒนาชุดทดลองอิเล็กทรอนิกส์และวงจร  2)  หาประสิทธิภาพของชุดทดลองอิเล็กทรอนิกส์และวงจร  3)  ศึกษาความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญที่มีต่อชุดทดลองอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และวงจร  4)  เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนก่อนและหลังเรียน  และ  5)  เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อชุดทดลองอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และวงจรในการดำเนินการผู้วิจัยได้นำชุดทดลองที่สร้างขึ้นไปทดลองใช้กับกลุ่มตัวอย่างซึ่งเป็นนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่  1  สาขางานเมคคาทรอนิกส์  วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสาครในภาคเรียนที่  2  ปีการศึกษา  2564  จำนวน  21  คน  โดยเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง  (Purposive  Sampling)  การเก็บรวบรวมข้อมูลได้จากคะแนนการทำแบบฝึกหัด  และใบงานการทดลองระหว่างการเรียนกับคะแนนทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  และการสอบปฏิบัติต่ออิเล็กทรอนิกส์และวงจรร่วมกับชุดทดลองของกลุ่มตัวอย่างแล้วนำไปหาค่าประสิทธิภาพชุดทดลอง  E1/  E2 และวิเคราะห์เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากคะแนนการทำแบบทดสอบก่อนเรียนและการทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของกลุ่มตัวอย่างด้วยการวิเคราะห์โดยใช้สถิติที  t–test)  ผลการวิจัยพบว่า  1)  ชุดทดลองอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และวงจรที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพ  82.19/80.66  ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้  80/80  2)  ความเห็นของผู้เชี่ยวชาญที่มีต่อชุดทดลองที่สร้างขึ้นโดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด  3)  ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนก่อนและหลังเรียนด้วยชุดทดลองมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ0.05  และ  4)  มีความพึงพอใจที่ได้เรียนด้วยชุดทดลองในระดับมาก

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
รัชตะสมบูรณ์ ว. (2022). การพัฒนาชุดทดลองอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์และวงจรตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พ.ศ.2562 สาขาวิชาเมคคาทรอนิกส์และหุ่นยนต์ สาขางานเมคคาทรอนิกส์ วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสาคร. วารสารการอาชีวศึกษาภาคกลาง, 6(2), 91–106. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/IVECJournal/article/view/260460
ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

รัตนา ศิริพานิช. (2545). สถิติและการวิจัยการศึกษา. กรุงเทพฯ : คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. ล้วน สายยศ และ อังคณา สายยศ. (2538). เทคนิคการวิจัยทางการศึกษา (พิมพ์ครั้งที่ 5). กรุงเทพฯ : สุวีริยาสาสน์.

Rovinelli , R. J., & Hambleton , R. K. (1977). On the use of content specialists in the assessment of criterion - referenced test item validity. Dutch Journal of Educational Research , 2 , (2) , pp. 49 - 60.