The Study of Motivation Factors Effecting Readiness to Operation Personnel of SrinakharinwirotUniversity

Authors

  • Wanitchaya Meechai Office of the President, Srinakharinwirot University
  • Linda Promlak Office of the President, Srinakharinwirot University

Keywords:

motivations, readiness for academic work productivity, operational personnel

Abstract

            A research titled ‘Motivation and readiness for academic work productivity of operational personnel at Srinakharinwirot University The object is to study factors effecting readiness to operation personnel of Srinakharinwirot University by gender, age, education, personnel status, faculties & colleges, work experienceand motivation. By the survey research used a 3-level, the samples consisted of 349 operational personnel in the fiscal year 2022 obtained by specifying the sample size of Krejcie and Morgan’s table. The variables were classified into 2 aspects, namely personal data and motivation of operational personnel. The results showed that:1) Most of the samples were female, aged between 31-40 years old, with a bachelor’s degree, having the status of a university employee, under the teaching department, with working experience of 6-10 years and in a position at the operational level.2) Motivation was average at a high level; the mean was 2.91 and the most motivating factor was responsibility with an average of 2.94, followed by the motivating factor: successful work, the supporting factor: relationships within the department and the supporting factor: working conditions with the average of 2.92, respectively. The level of the readiness to produce academic work was overall found at a low level with an average of 1.43. And the readiness of the policy has an average of 2.09.3) Work experience and motivation were positively correlated with readiness to produce academic work.

References

กรรณิการณ์ เดชประเสริฐ และคณะ. (2558). ศึกษาการพัฒนาสมรรถนะที่เหมาะสมในการพัฒนาบุคลากรสายปฏิบัติการมหาวิทยาลัยราชภัฎกาฬสินธุ์. วารสารวิชาการแพรวากาฬสินธุ์ มหาวิทยาลัยราชภัฎกาฬสินธุ์. 2(1) มกราคม-เมษายน 2558.

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. (2562). ประกาศมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ เรื่อง หลักเกณฑ์และวิธีการเลื่อนระดับตำแหน่งสูงขึ้นของพนักงานมหาวิทยาลัยสายปฏิบัติการ ประเภทวิชาชีพเฉพาะหรือเชี่ยวชาญเฉพาะ และประเภททั่วไป. ส่วนทรัพยากรบุคคล สำนักงานอธิการบดี.

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. (2563). ประกาศคณะกรรมการพิจารณาการเลื่อนระดับตำแหน่งสูงขึ้นของพนักงานมหาวิทยาลัยสายปฏิบัติการ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ เรื่อง การประเมินเพื่อเลื่อนระดับตำแหน่งสูงขึ้นของพนักงานมหาวิทยาลัยสายปฏิบัติการ กลุ่มประเภทวิชาชีพเฉพาะหรือเชี่ยวชาญเฉพาะ ระดับชำนาญการพิเศษ ระดับเชี่ยวชาญ ระดับเชี่ยวชาญพิเศษ และกลุ่มประเภททั่วไป ระดับชำนาญงานพิเศษ. ส่วนทรัพยากรบุคคล สำนักงานอธิการบดี.

สุกัญญา พวงกันยา. (2552). สภาพความพรอมขององคกรและความตองการในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ตามโครงการเปลี่ยนระบบบริหารการเงินการคลังภาครัฐดวยระบบอิเล็กทรอนิกส (GFMIS). วิทยานิพนธ์ค.ม. (การบริหารการศึกษา). เลย : บัณฑิตวิทยาลัย. มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย.

Downing J.and D Thackrey. (1971). Reading Readiness. New York : London, University of London. Press.

Herzberg, F. and others. (1959). The Motivation to Work, New York : John Wiley and Sons.

Krejcie, Robert V.and Daryle W, Morgan. (1970, January).“Determining Sample Size for Research Activities.” Educational and Psychological Measurement. (30)5: 607-609.

Downloads

Published

2023-07-12