ปีที่ 42 ฉบับที่ 111 (2025): วารสารการวัดผลการศึกษา สำนักทดสอบทางการศึกษาและจิตวิทยา

บทความวิจัย

• การพัฒนาแบบวัดความคล่องแคล่วในการใช้คำ ตามทฤษฎีสมรรถภาพทางสมองของเทอร์สโตน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

  อุไร จักษ์ตรีมงคล

  1-12

  • PDF

• ผลของการพัฒนาแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการศึกษาความคงทนในการเรียนรู้ เรื่อง ลักษณะภาษา ด้วยแนวทางภาษาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

  ไชยวัฒน์ อารีโรจน์

  13-40

  • PDF

• แนวทางการพัฒนารูปแบบชุมชนแห่งการเรียนรู้วิชาชีพ เสริมสร้างสมรรถนะการออกแบบการเรียนรู้ ด้วยการคิดเชิงออกแบบของครู

  ชลากร เจริญผล, อุบลวรรณ ส่งเสริม

  41-55

  • PDF

• การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างคะแนนการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2564 กับคะแนนการประเมินผลนักเรียนนานาชาติ ปี พ.ศ. 2565

  กุมภการ สวัสดิโกมล

  56-65

  • PDF

• การคิดเชิงประเมิน: แนวคิด องค์ประกอบ และประโยชน์ต่อการประเมินผล

  กฤษกร พุ่มนวล, เอื้อมพร หลินเจริญ, กฤธยากาญจน์ โตพิทักษ์

  66-75

  • PDF