ปีที่ 39 ฉบับที่ 106 (2565): วารสารการวัดผลการศึกษา

บทความวิจัย

• การปรับเปลี่ยนการบริหารหลักสูตรปริญญาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยียานยนต์ ในการปรับปรุงทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษในยุค 4.0

  ฐิติกร หมายมั่น, ประกอบ คุณารักษ์

  1-14

  • PDF

• การพัฒนาเครื่องมือการวัดระดับทักษะของครูอาวุโสในยุคเทคโนโลยีเปลี่ยนแปลงอย่างฉับพลัน

  วริษฐา บุณยัษเฐียร, ชยุตม์ ภิรมย์สมบัติ

  15-25

  • PDF

• รูปแบบการพัฒนาคุณภาพของนักเรียนในโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา จังหวัดมหาสารคาม

  ยุทธพงษ์ ศรีวรวงษ์, ศักดิ์ชัย นิรัญทวี, อัจฉรา วัฒนาณรงค์, วิภาภรณ์ ภู่วัฒนกุล

  26-37

  • PDF

• การพัฒนาบทเรียนออนไลน์เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการเขียนโค้ดโดยใช้การเรียนรู้แบบจุลภาคสำหรับนักศึกษาครู

  กฤษณ์ วิริยะสิทธารถ, ชยุตม์ ภิรมย์สมบัติ

  38-49

  • PDF

• การศึกษาความรู้ต่อการกลั่นแกล้งทางไซเบอร์ การเห็นคุณค่าในตนเอง และทัศนคติต่อการกลั่นแกล้งทางไซเบอร์ของนักเรียนมัธยมศึกษา

  ธนัชพร สุทธิศันสนีย์, บัวทอง สว่างโสภากุล, สุรินทร์ นิยมางกูร

  50-62

  • PDF

• การพัฒนาแบบวัดการคิดเชิงระบบทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย

  จันทร์เพ็ญ ปรีชา, ศิริเดช สุชีวะ

  63-74

  • PDF

• การพัฒนาแบบวัดและประเมินความต้องการจำเป็นด้านคุณลักษณะของครูนักคิดออกแบบ

  พรภัทร จตุพร, สุวิมล ว่องวาณิช

  75-89

  • PDF

• การเปรียบเทียบความสามารถในการประยุกต์การแก้สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ระหว่างผู้เรียนที่มีแบบการเรียนแตกต่างกันในการทดสอบที่มีการให้ข้อมูลย้อนกลับทันที โดยใช้ระบบคอมพิวเตอร์

  ณภาภัช พรหมแก้วงาม, โชติกา ภาษีผล, ศิริชัย กาญจนวาสี

  90-102

  • PDF

• การประเมินความต้องการจำเป็นด้านทักษะการทำงานที่หลากหลายของนักศึกษาครูในยุคดิจิทัล

  จุฑามาศ เตชะภัททวรกุล, วรรณี แกมเกตุ

  103-111

  • PDF

• การออกแบบโปรไฟล์แบบเครือข่ายสำหรับการนิเทศเพื่อส่งเสริมทักษะการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูของนักศึกษา

  ปุณทิศา กลัดทอง, วรรณี แกมเกตุ

  112-123

  • PDF

• ผลของการปรึกษากลุ่มทฤษฎีเผชิญความจริงต่อการปรับตัวทางอารมณ์ของแม่เลี้ยงเดี่ยว

  สดับพิณ เนียมถนอม, ประชา อินัง, ชมพูนุท ศรีจันทร์นิล

  124-135

  • PDF

• การวิจัยปฏิบัติการเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ทางคณิตศาสตร์ เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านสงาว

  อนัญญา อุปรีที, ภัทราพร เกษสังข์, นฤมลศักดิ์ ปกรณ์กานต์

  136-148

  • PDF

• การส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ เรื่อง การแก้โจทย์ปัญหาร้อยละ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านน้ำแคม

  สินจัย ศรีพล, ภัทราพร เกษสังข์, นฤมล ศักดิ์ปกรณ์กานต์

  149-162

  • PDF

• การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต ชั้นปีที่ 1 คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล ที่เข้าศึกษาด้วยระบบการคัดเลือกกลางบุคคลเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา ระหว่างปีการศึกษา 2561-2562

  พุทธิราภรณ์ หังสวนัส, รัตนาภรณ์ คงคา

  163-176

  • PDF

• ผลการปรึกษากลุ่มตามแนวทฤษฎีเผชิญความจริงต่อความสามารถในการเผชิญปัญหาและฟันฝ่าอุปสรรคในการทําวิจัยในรายวิชาปัญหาพิเศษของนักศึกษาปริญญาตรี

  เรือนแก้ว แก้วอาภรณ์เหลือง, ประชา อินัง, ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์

  177-187

  • PDF

• ผลการปรึกษากลุ่มทฤษฎีพฤติกรรมทางปัญญาต่อความวิตกกังวลในการพูดภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับปริญญาตรี

  พรรณรมณ ชูบัว, ประชา อินัง, เพ็ญนภา กุลนภาดล

  188-200

  • PDF

• การพัฒนาแบบวัดกริท (Grit) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

  จิดาภา ศิริพรรณ, ศิริเดช สุชีวะ

  201-211

  • PDF

• โครงสร้างของการวิจัยแบบเครือข่ายของครู: การวิเคราะห์บทบาทผู้เกี่ยวข้องในการออกแบบร่วม เพื่อสำรวจปัญหาวิจัยโดยใช้การวิเคราะห์เครือข่ายสังคม

  วัชรศักดิ์ สุดหล้า, ชยุตม์ ภิรมย์สมบัติ, สุวิมล ว่องวาณิช

  212-225

  • PDF

• การวิเคราะห์การเรียนรู้ด้วยการเรียนรู้ของเครื่องในการจำแนกผู้เรียนวิชาชีพครู ด้านความยึดมั่นผูกพันในการวิจัย : การวิเคราะห์โดยวิธีเคมีนร่วมกับนาอีฟเบย์

  ลภัสพิชชา สุรวาทกุล, ชยุตม์ ภิรมย์สมบัติ, สุวิมล ว่องวาณิช

  226-237

  • PDF

• การพัฒนาแนวทางการส่งเสริมความใฝ่รู้ใฝ่เรียนของผู้เรียนวิทยาลัยทองสุขโดยใช้ทฤษฎีแอนดราโกจี

  สุพัตรา เทียกนา, ชูศักดิ์ เอื้องโชคชัย, ภัทรา วยาจุต

  238-249

  • PDF

• การศึกษาองค์ประกอบผู้นำด้านศิลปวัฒนธรรมสำหรับนักศึกษาครู

  ธิติ ญานปรีชาเศรษฐ, ไชยยศ ไพวิทยศิริธรรม, ยุวรี ญานปรีชาเศรษฐ

  250-263

  • PDF

• พัฒนาการของการสอบเอนทรานซ์ของประเทศจีน

  ธนาภรณ์ โคตรพัฒน์, เหมิง เฉิน, จิตติพร ชัยประกอบวิริยะ

  264-276

  • PDF

• การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันทักษะการพูดเพื่อการสื่อสารภาษาไทยของนักศึกษาวิชาชีพครู

  พรรณิการ์ สมัคร, สุวรรณา จุ้ยทอง, กันต์ฤทัย คลังพหล, พิทักษ์ นิลนพคุณ

  277-291

  • PDF

• ความคิดเห็นของบุคลากรสายวิชาการที่มีต่อมาตรฐานภาระงานทางวิชาการของผู้ดำรงตำแหน่งวิชาการ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

  ณัฐภาส ถาวรวงษ์

  292-306

  • PDF

• การศึกษาปัจจัยด้านแรงจูงใจที่มีผลต่อความพร้อมในการผลิตผลงานทางวิชาการของบุคลากรสายปฏิบัติการ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

  วณิชยา มีชัย, ลินดา พรมลักษณ์

  307-318

  • PDF

• การวิเคราะห์อภิมานงานวิจัยระดับบัณฑิตศึกษาเกี่ยวกับกลยุทธ์การสอนที่ใช้ในการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของนักเรียนไทย

  รุ่งฤดี กล้าหา, สุชารัช ริมกีรติกุล

  319-332

  • PDF

• การพัฒนาตัวบ่งชี้บทบาทของผู้ปกครองในการเลือกอาชีพของนักเรียนไทย

  เพ็ญนภา กุลนภาดล

  333-343

  • PDF