แนวทางการจัดการศึกษาสาขางานช่างยนต์เพื่อเพิ่มโอกาสในการประกอบอาชีพ ตามกรอบสมรรถนะคุณวุฒิอาชีวศึกษาในสถานศึกษาสังกัดอาชีวศึกษานครศรีธรรมราช

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาสภาพการจัดการศึกษาสาขางานช่างยนต์ และ (2) ศึกษาแนวทางการจัดการศึกษาสาขางานช่างยนต์เพื่อเพิ่มโอกาสในการประกอบอาชีพตามกรอบสมรรถนะคุณวุฒิอาชีวศึกษา การวิจัยในครั้งนี้มีการศึกษาสภาพโดยสัมภาษณ์เชิงลึกจำนวน 15 คน การร่างแนวทางสัมภาษณ์ผู้เชี่ยวชาญ 5 คน และขั้นตอนวิเคราะห์ข้อมูลโดยในขั้นการศึกษาสภาพ รวบรวม เรียงเรียงข้อมูลจาการสัมภาษณ์และแยกประเภทของข้อมูลจากการสัมภาษณ์ สรุปเป็นสภาพการดำเนินงานการจัดการศึกษาสาขางานช่างยนต์ ขั้นศึกษาแนวทางวิเคราะห์ข้อมูลโดยการนำข้อมูลจากการสัมภาษณ์มาเรียบเรียงเป็นแนวทางการจัดการศึกษาสาขาช่างยนต์เพื่อเพิ่มโอกาสในการประกอบอาชีพตามกรอบสมรรถนะคุณวุฒิอาชีวศึกษา ผลการศึกษาพบว่า สภาพการจัดการศึกษาสาขางานช่างยนต์ ในสถานศึกษาสังกัดอาชีวศึกษานครศรีธรรมราชเป็นไปตามหลักสูตรที่สำนักงานคณะกรรมการอาชีวศึกษาได้กำหนดตามกรอบมาตรฐานอาชีวศึกษาโดยจัดการเรียนการสอนให้เป็นไปตามโครงสร้างของหลักสูตร แนวทางการจัดการศึกษาสาขางานช่างยนต์เพื่อเพิ่มโอกาสในการประกอบอาชีพตามกรอบสมรรถนะคุณวุฒิอาชีวศึกษา ในสถานศึกษาสังกัดอาชีวศึกษานครศรีธรรมราช พบว่ามีการดำเนินการ ใน 2 ส่วนที่เชื่อมโยงกัน คือ (1) บริบทการจัดการศึกษาสาขางานช่างยนต์ประกอบด้วย ด้านวิธีการสอน ด้านสื่อและเทคโนโลยีการสอน และด้านการวัดผลและประเมินผล (2) กรอบสมรรถนะคุณวุฒิอาชีวศึกษาประกอบด้วยด้านคุณธรรมจริยธรรมและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ด้านความรู้ ด้านทักษะ และด้านความสามารถในการประยุกต์ใช้และความรับผิดชอบ